lore

Chương 569: Giá trị

7,330 Nhấn vào nội dung để bình luận hoặc báo lỗi.

Về những câu hỏi liên quan đến Văn Nhân Thăng, gần như mọi thắc mắc đều được trả lời rõ ràng.

Khi Văn Nhân Thăng bắt đầu đặt câu hỏi, anh ta đã lén lút áp dụng các biện pháp để ngăn hai tù nhân kia nghe thấy cuộc trò chuyện của họ.

Nhờ vậy, ba tù nhân này không thể thông đồng với nhau để cung cấp những lời khai giả mạo.

Sau này, anh ta sẽ dành thời gian để thẩm vấn hai tù nhân còn lại để kiểm tra lại thông tin.

Anh ta đã đặt ra rất nhiều câu hỏi, từ hình thức xã hội, mối quan hệ con người… đến những chi tiết nhỏ nhất.

Bên kia gọi Thế giới bí ẩn là “Nguồn Giới”; họ chỉ sinh sống trong một phần nhỏ của nó và được tổ chức thành các trường học, các lớp học.

Họ không có khái niệm gia đình; thay vào đó, giáo viên và học sinh phụ thuộc vào nhau: học sinh nuôi dưỡng giáo viên, giáo viên dạy dỗ học sinh; sau khi giáo viên qua đời, học sinh sẽ trở thành giáo viên tiếp theo, và quá trình này cứ lặp đi lặp lại mãi.

Học sinh được tìm kiếm từ Nguồn Giới bởi các giáo viên; từ trạng thái hoang dã đến khi được giáo dục, cuối cùng họ trở thành một phần của trường học đó.

Họ đi khắp nơi để tìm kiếm những sinh vật thông minh; sử dụng cảm xúc và ý thức của chúng như chất xúc tác để chiết xuất sức mạnh từ Nguồn Giới.

Quá trình chiết xuất này rất đa dạng, tùy thuộc vào từng trường học: có nơi giống như việc canh tác của loài người, có nơi giống như quá trình sản xuất trong nhà máy, và cũng có nơi là quá trình tu luyện cá nhân…

Các trường học khác nhau có những phong cách hoạt động khác nhau: có nơi hung ác, có nơi nhân từ; tất nhiên, những khái niệm hung ác hay nhân từ này đều được đánh giá từ góc độ của chính họ, chứ không phải theo quan điểm của loài người.

Họ không có khái niệm về cái chết thực sự; sau khi chết, họ sẽ để lại một hạt linh hồn và tái sinh, sau đó được giáo viên dạy dỗ lại từ đầu – giống như những cây bị cong vênh hoặc hỏng hóc, sau khi được đốt cháy sẽ mọc lại từ đầu.

Nghe xong, Văn Nhân Thăng cảm thấy rất ngạc nhiên và nhiều điều trước đây vẫn còn mập mờ giờ đây đã trở nên rõ ràng.

Anh ta tin rằng những thông tin này trước đây đã từng được người khác đặt ra, nhưng chúng không được lan truyền ra ngoài và vẫn được coi là bí mật cao cấp.

Tất nhiên, anh ta vẫn chưa thể chắc chắn liệu những thông tin này có đúng sự thật hay không; anh ta cần phải kiểm tra lại với hai tù nhân còn lại và xin xác nhận thêm từ phía Cơ quan Kiểm tra.

Nhưng mức độ chính xác của chúng có lẽ là khá cao, bởi vì nhiều thông tin này đều có thể được so sánh và xác nhận với nhau.

Mất đến ba giờ đồng hồ, Văn Nhân Thăng mới tạm thời dừng lại cuộc thẩm vấn; lý do chủ yếu là vì

Sức mạnh của nó quá lớn; việc sử dụng nó sẽ tiêu tốn rất nhiều năng lượng. Bây giờ, khi khả năng hấp thụ năng lượng bị cắt đứt, nó sẽ nhanh chóng trở nên “đói khát”.

  Ngược lại, hai con chuột trắng và con rùa kia, mặc dù yếu đuối, nhưng lại có khả năng chịu đựng rất tốt.

  “Cậu trông có vẻ rất đói… Tôi có thể cho cậu một ít ‘sức mạnh ngoại lai’ để làm thức ăn.” Văn Nhân Thăng quyết định đưa ra một lời đề nghị nhằm thuyết phục đối phương, xét đến sự hợp tác tích cực của nó.

  “Không được… Sức mạnh ngoại lai của anh chỉ là độc dược đối với tôi thôi.” Bóng Bàn từ chối.

  Văn Nhân Thăng cảm thấy ngạc nhiên; bởi vì sức mạnh ngoại lai của mình hoàn toàn có thể giúp những mảnh linh hồn đó phục hồi và mạnh mẽ hơn.

  “Làm sao có thể như vậy được? Sức mạnh ngoại lai của tôi là thứ sức mạnh huyền bí hoàn hảo nhất, chính xác nhất, sâu sắc nhất và mạnh mẽ nhất… Nó nuôi dưỡng hàng tỷ sinh vật huyền bí; bản chất của nó thực sự cùng gốc cùng nguồn với cậu… Làm sao nó lại có thể là độc dược?” Anh ta không tin vào điều đó.

  “Tôi đã nói rồi… Chúng ta đều cần phải tự mình thu thập năng lượng từ nguồn gốc, và điều chế thành những thứ dinh dưỡng cần thiết. Giống như loài người vậy… Các bạn cũng cùng gốc cùng nguồn với nhiều sinh vật trên Trái Đất, có cùng cấu trúc sống… Nhưng những thứ mà chúng ăn, các bạn chắc chắn sẽ không bao giờ ăn đâu… Chẳng hạn như bọ cánh cứng…” Bóng Bàn đưa ra một ví dụ rất hay.

  “So sánh rất hay… Cậu xứng đáng phải đói.” Văn Nhân Thăng nói một cách không do dự.

  Sau đó, anh ta không tiếp tục trò chuyện với Bóng Bàn nữa, mà hỏi hai tù nhân luôn im lặng kia:

  “Hai người này, ai sẽ nói trước? Lúc nãy các người đã nghe thấy một số thông tin… Nếu không nói ra bây giờ, tôi sẽ không ngần ngại giết chết các người… Bởi vì các người không còn là nguồn thông tin duy nhất nữa.” Văn Nhân Thăng nói một cách lạnh lùng.

  Đó chính là sự thật trong lòng anh ta.

  Khi đối mặt với hai kẻ coi con người như những sinh vật ở tầng thấp hơn trong chuỗi thức ăn… Làm sao có thể còn lòng từ bi hay lòng thương xót được chứ?

  Không thể đâu… Nếu loài người Đại tổ tiên có những suy nghĩ như vậy, họ đã sớm bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ rồi.

  Chuột trắng và con rùa run rẩy một chút… Cuối cùng, con chuột trắng trả lời: “Anh muố

Hầu hết các câu trả lời đều đúng; thỉnh thoảng có vài câu không chính xác, nhưng đó chỉ là do sự nhầm lẫn trong trí nhớ liên quan đến bóng bàn mà thôi, điều này cũng hoàn toàn bình thường.

Bởi vì ngay cả máy tính cũng có thể mắc sai sót trong việc tính toán, huống chi là các sinh vật sống? Chúng không phải là thần linh thực sự; chúng cũng có thể gặp phải những sai lầm trong trí nhớ hay logic.

Chuột trắng và rùa xanh cùng học tại một trường học, cái tên của trường đó là “Tổ Sao”. Chúng thuộc các khối lớp thấp hơn, trong khi bóng bàn thì có lẽ thuộc nhóm những sinh vật sắp tốt nghiệp. Nếu so sánh theo trình độ học vấn của con người, thì một con là học sinh lớp một tiểu học, còn con kia thì tương đương với một sinh viên cao học. Người sau chỉ còn cách một bước nữa là trở thành giáo viên của trường.

Điều này cho thấy sự chênh lệch lớn giữa hai nhóm sinh vật này. Trong xã hội của chúng, chỉ có hai tầng lớp: giáo viên và học sinh. Những người giáo viên nắm giữ toàn bộ quyền lực sinh sát, còn học sinh thì chỉ có thể tuân theo mệnh lệnh một cách ngoan ngoãn.

Tất nhiên, mọi chuyện đều có ngoại lệ; những học sinh thiên tài hoặc những người sắp được thăng chức thành giáo viên cũng có những đặc quyền riêng.

Sự cạnh tranh giữa các trường học rất khốc liệt; việc một trường bị tiêu diệt cũng không phải là chuyện hiếm gặp. Các giáo viên thường khó có thể đầu hàng và thường sẽ bỏ trốn, còn học sinh thì sẽ bị bắt lại để tiếp tục được đào tạo.

Thời gian và không gian của Trái Đất là một “tổ kiến lớn” mà chúng đã phát hiện ra. Chúng chia Thời gian và Không gian của Trái Đất thành nhiều đơn vị nhỏ hơn: Lục địa Đông, Lục địa Tây, Lục địa Bắc, Lục địa Nam, Lục địa Đen… Những khái niệm địa lý này còn được tiếp tục phân chia thành nhiều “tổ kiến nhỏ” khác nhau theo cách gọi của chúng.

Theo lời chúng, những “tổ kiến nhỏ” này chính là những nơi chúng dùng để luyện tập, giống như những bài tập quan sát ngoại khóa mà giáo viên con người giao cho học sinh mẫu giáo vậy.

Trước đây, Trái Đất không hề quan trọng hay đặc biệt gì cả. Cho đến gần đây…

Chúng nhận ra rằng Thời gian và Không gian của Trái Đất – cái “tổ kiến lớn” này – mang lại nhiều giá trị hơn, đặc biệt là nhờ vào sự tiến bộ vượt bậc về công nghệ.

Cuộc cách mạng công nghệ không phải là điều tất yếu sẽ xảy ra. Hãy nghĩ xem: người da đỏ thời xa xưa, người Đông Châu, hay các bộ lạc ở châu Phi đen… Nếu họ tiếp tục sống trong sự cô lập, có lẽ sau hàng nghìn năm nữa, họ vẫn sẽ tiếp tục lặp lại chu trình cũ của m

1/1 0%