Trước khi bắt đầu giờ tự học buổi tối, lớp học rất ồn ào.

Các bạn học sau một ngày nghỉ dưỡng trở nên rất tinh thần phấn chấn; không ít nam sinh còn tụ tập lại với nhau để bàn luận về trò chơi vừa rồi – trò chơi mà họ vẫn cảm thấy chưa thỏa mãn.

“Tử Hán, người đã ghi điểm trong đợt đó! Nếu chúng ta đến sớm hơn một chút, chúng ta đã có thể lật ngược tình thế rồi! Tôi đã ghi được năm điểm! Năm điểm đấy!”

“Các bạn bảo tôi đợi mà lại không đợi tôi… Làm sao tôi có thể bay qua để giúp anh ấy ghi điểm được?”

“Hãy xem lại đoạn video đi! Tôi đã chăm chú theo dõi từng động tác của bạn khi bạn đang tranh giành quân đội đó!”

“Tôi đã ghi được năm điểm đấy! Năm điểm!”

“Thôi đi, việc này đáng để ghi lại làm bia mộ cho các bạn mới đúng…”

Chen Shian An cầm chiếc cốc mới và múc nước uống, đứng bên cạnh và lắng nghe cuộc trò chuyện của họ một cách thích thú.

Ban đầu anh tưởng họ đi đánh nhau, hóa ra họ đang chơi trò chơi theo nhóm… Thật đáng tiếc là anh cũng không hiểu gì về trò chơi này; chỉ thấy những người kia đang tranh cãi gay gắt mà thôi.

Uống xong nước, anh trở lại chỗ ngồi và thấy Lin Meng Qiu đã ngồi đó rồi. Buổi chiều nay, cô ấy đã thay đồ ngủ gia đình thành bộ đồng phục học đường màu xanh trắng quen thuộc, và vẻ mặt lạnh lùng, khó tiếp cận của cô ấy cũng xuất hiện trở lại.

Nhìn thấy Chen Shian An đang sử dụng chiếc cốc mới mà mình đã tặng, trưởng lớp rất hài lòng.

Nhưng khi nhìn thấy túi sách chứa các cuốn sách giáo khoa vật lý, hóa học và sinh học mà Chen Shian An mang đến, trưởng lớp lại cau mày, tỏ ra không hài lòng chút nào.

Không cần phải hỏi anh ta túi sách đó lấy từ đâu; chỉ cần nhìn vào những dòng chữ quen thuộc trên trang sách, Lin Meng Qiu đã biết ngay rằng đó là do cậu bé “Tiểu Triệu” nói nhiều không ngừng kia gửi đến.

Sao cậu ta không chỉ dạy tiếng Anh cho em một cách nghiêm túc mà còn xen vào lĩnh vực khoa học tổng hợp nữa?

Lĩnh vực khoa học tổng hợp rất phức tạp… Em là học sinh khoa học xã hội mà, làm sao em có thể hiểu được?

Những thứ mà cậu ta đã vất vả mang đến, không lẽ lại mang về nhà được sao?

Với một tiếng “đùng”, một túi sách nặng nề khác lại được đặt lên bàn học của Chen Shian An.

Chen Shian An, đang uống nước, bỗng ngẩn ngơ.

“Trưởng lớp ơi, đây là cái gì vậy?”

“Đây là những cuốn sách giáo khoa vật lý, sinh học và hóa học của trung học cơ sở mà tôi mang đến cho em đấy.”

“…”

Chen Shian An đặt chiếc cốc xuống, lấy những cuốn sách ra và mở chúng… Đúng là những cuốn sách y hệt những cuốn mà Văn Triệu vừ

Mặc dù Tiểu Triệu Lệ đã đưa cho anh ấy bộ sách giáo khoa, nhưng anh ấy có lý do gì để từ chối bộ sách mà trưởng ban cũng đã đặc biệt mang đến cho mình chứ?

Để trưởng ban mang về nhà?

Hay để Tiểu Triệu Lệ mang về nhà?

Trong lúc Lin Mộng Thuần đang tỏ ra không hài lòng, Chen Thập An nhanh chóng suy nghĩ và quay đầu cười nói:

“Cảm ơn trưởng ban, đúng lúc này thì tôi có thể mang bộ sách này về nhà sử dụng.”

“…Chẳng phải bạn ở nhà không đọc sách sao? Mang sách của tôi về để làm gì?”

“Làm sao có chuyện đó được, vậy thì tôi sẽ để lại trong lớp học mà dùng.”

“…”

Tên đạo sĩ xấu xa! Quả nhiên từ đầu bạn đã không có ý định mang sách về nhà đọc rồi!

Dưới ánh mắt của cô gái, Chen Thập An lấy ra cả hai bộ sách và xếp chúng lên mặt bàn của mình.

Kể cả bộ sách giáo khoa trung học phổ thông mà anh ấy nhận được khi khai trường, thêm vào đó là bộ sách giáo khoa trung học cơ sở hiện tại, và còn có đống bài tập mà Lin Mộng Thuần trước đây đã đem cho anh ấy, bàn học của Chen Thập An giờ đây trở nên quá tải; phía trong bàn chật kín sách, mặt bàn cũng chất đầy sách đến nỗi gần như không thể nhìn thấy bóng dáng của cô gái ngồi trước mặt là Trương Duy Ninh…

Thỉnh thoảng, khi Trương Duy Ninh lắc đầu, bím tóc của cô ấy va vào sách của Chen Thập An; cô ấy tưởng anh ấy đang đùa với mái tóc mình, nhưng khi quay đầu lại, cô mới thấy đống sách chất cao như bức tường phía sau mình.

“Chen Thập An, bạn có quá nhiều sách…”

“Cũng ổn thôi.”

“Bạn có thể mua một cái giỏ sách như chúng tôi, như vậy thì không cần phải xếp sách lên mặt bàn nữa.”

“Được, cảm ơn bạn đã nhắc nhở.”

Đúng lúc Chen Thập An đang sắp xếp các cuốn sách trên mặt bàn thì thầy Liêng bước vào lớp học và đặt túi đồ của mình lên mặt bàn của anh ấy.

“Thập An, lần trước tôi chưa cho bạn mượn đủ sách giáo khoa vật lý, hóa học và sinh học; tuần này tôi đã đi mượn đủ cho bạn rồi, bạn cứ lấy đi sử dụng trước nhé.”

“Cảm ơn thầy Liêng, bây giờ tôi cũng đã có đủ sách giáo khoa rồi, tạm thời không cần dùng đến nữa; thầy cứ mang chúng trả lại đi.”

Nhìn thấy Chen Thập An kiên quyết từ chối, và thấy trên mặt bàn của anh ấy đã có hai bộ sách giáo khoa vật lý, hóa học và sinh học của trung học cơ sở, thầy Liêng cười và nói:

“Ừm, vậy thì thôi, vì Thập An đã mượn được rồi, tôi sẽ mang chúng trả lại. Hãy cố gắng học tập thật chăm chỉ nhé!”

“Cảm ơn thầy Liêng.”

Thật là một thầy giáo hiểu lòng học sinh.

Tiếng chuông reo lên, kỳ kiểm tra hàng tuần bắt đầu.

Kỳ kiểm tra hàng tuần không nghiêm túc như kỳ thi hàng tháng; học sinh các lớp đều làm bài tại chỗ của mình. Để đảm bảo không ảnh hưởng đến thời gian tự học vào buổi tối, mỗi ngày chỉ có một môn được kiểm tra, và sáu môn sẽ được kiểm tra luân phiên trong vòng một tuần.

Kỳ kiểm tra hàng tuần không xếp hạng, nhưng bài thi sẽ được nộp để chấm điểm. Sau khi chấm xong, kết quả sẽ được công bố và thảo luận trước lớp, nhằm giúp học sinh tìm ra những lỗ hổng trong việc học và khắc phục chúng.

Môn đầu tiên bắt đầu kiểm tra là Tiếng Việt.

Thầy Liang đặt lại túi sách giáo khoa mà Trần Thập An đã từ chối nhận vào bàn giảng, sau đó lấy ra một chồng bài thi Tiếng Việt từ túi khác và chia thành bốn phần, phát cho nhóm đầu tiên của mỗi lớp.

“Các bạn hãy truyền bài thi và phiếu đáp án xuống dưới; nếu có bài thi bị hỏng hoặc in sai, hãy mang đến đây để đổi.”

“Thời gian làm bài là hai tiếng rưỡi. Bây giờ là 6 giờ rưỡi chiều, các bạn cần nộp bài vào lúc 9 giờ tối; tiết học cuối cùng sẽ dành cho việc tự học.”

“Mặc dù chỉ là kỳ kiểm tra hàng tuần, nhưng tôi hy vọng mọi người vẫn nên coi trọng nó. Nếu làm sai cũng không sao cả; hiện tại các bạn vẫn còn nhiều thời gian để sửa sai và tiến bộ hơn. Không được thì thầm với nhau hay lật sách gian lận đâu nhé. Bắt đầu thôi!”

Bầu không khí ồn ào trong lớp dần trở nên yên tĩnh. Dù sao thì đây cũng là lớp học dành cho những học sinh giỏi; hầu hết mọi người đều biết rõ mình cần làm gì vào thời điểm nào. Sau khi nhận được bài thi, không lâu sau đó, trong lớp chỉ còn lại tiếng viết rất ồn ào.

Tiếng Việt là ngôn ngữ mẹ đẻ của chúng ta, và môn này đã được học từ khi bắt đầu đi học. Sau bao năm học, không biết đã làm bao nhiêu bài thi Tiếng Việt rồi… Đối với hầu hết các học sinh, điều này không còn mới mẻ gì nữa. Muốn đạt điểm cao thì thực sự rất khó; còn muốn đạt điểm thấp thì chỉ có thể do bài văn viết sai chủ đề hoặc vì lý do sức khỏe không tốt mà thôi.

Trần Thập An và Lâm Mộng Thuy cũng đã nhận được bài thi của mình.

Hành động của Lâm Mộng Thuy rõ ràng nhanh hơn Trần Thập An nhiều. Ngay sau khi nhận được bài thi, cô ấy lật qua lật lại và xem qua các câu hỏi, sau đó mở bút và bắt đầu viết ngay.

Nếu tính cả bài kiểm tra đánh giá năng lực khi nhập học, đây là lần thứ hai Trần Thập An tham gia kỳ thi Tiếng Việt.

Anh vẫn cảm thấy nó mới mẻ.

Khác với Lâm Mộng Thuy, người vội vàng bắt đầu làm bài ngay, anh lại dành thời gian đọc kỹ các đoạn văn đọc hiểu hiện đại và cổ điển trong bài thi.

Khi anh bắt đầu làm bài, Lâm Mộng Thuy đã hoàn thành và

Phần đầu bài kiểm tra là các câu hỏi dựa trên nội dung văn bản đã đọc, với các hình thức như lựa chọn đáp án, điền vào chỗ trống, hoặc viết phân tích.

Vì bài văn khá dài, cô ấy thường xuyên phải dừng lại giữa quá trình làm bài để nhìn lại nội dung văn bản rồi mới tiếp tục viết đáp án.

Có lẽ vì nhận thấy ánh mắt của Chen Shian, Lin Mengqiu bất ngờ dừng viết, sau đó đưa tay che khuất đáp án của mình và quay đầu nhìn anh ta với vẻ cảnh báo.

Chen Shian: “……”

Ý cô ấy là gì vậy? Nghĩ rằng tôi đang lén nhìn đáp án của cô ấy à?!

Câu hỏi thứ hai trong bài đọc đầu tiên rõ ràng là phải chọn đáp án C mà! Điểm của bạn sẽ bị trừ ba điểm đấy!

Chen Shian không nhìn cô ấy nữa, cuối cùng cũng bắt đầu tự mình viết đáp án.

Anh ta đã đọc hết nội dung bài văn trên phiếu thi rồi; với trí nhớ của mình, anh không cần phải nhìn lại văn bản liên tục như Lin Mengqiu hay các bạn khác để vừa đảm bảo tốc độ làm bài vừa đúng đáp án. Anh chỉ đọc qua bài văn một lần rồi liền bắt đầu viết đáp án mà không hề nhìn lại nó nữa.

Trong kỳ kiểm tra đầu vào, anh đã sử dụng chữ Hán phồn và văn ngữ cổ để trả lời các câu hỏi; sau vài ngày học môn Ngữ văn, anh đã học được nhiều kỹ thuật trả lời câu hỏi và bắt đầu áp dụng chúng một cách chuẩn mực.

Tuy nhiên, cách trả lời theo những khuôn mẫu này vẫn còn khiến anh cảm thấy hơi không quen thuộc.

Đối với các câu hỏi đọc văn xuôi về văn học, Chen Shian luôn làm rất tốt; chỉ có những loại văn bản thông tin như bài giải thích khoa học kỹ thuật, bài báo học thuật về khoa học xã hội, hoặc bài bình luận tin tức mà anh gặp khó khăn hơn một chút.

Vì đã đọc nhiều tác phẩm văn học cổ điển, nên anh không gặp vấn đề gì trong việc hiểu nội dung văn bản; tuy nhiên, do ít tiếp xúc với các loại văn bản hiện đại và thông tin, việc làm bài đối với anh vẫn còn gặp một số trở ngại.

Theo sự phát triển của thời đại, môn Ngữ văn không chỉ đánh giá năng lực văn học của học sinh mà còn đòi hỏi khả năng ứng dụng ngôn ngữ vào thực tế.

Những câu hỏi đọc văn bản thông tin mà anh vẫn còn cảm thấy hơi non nớt thì kết quả cũng chỉ ở mức pass mà thôi; có vẻ như anh cần phải củng cố thêm nhiều trong phần này.

Điều mà anh làm tốt nhất chính là việc đọc văn ngữ cổ và thơ ca.

Có lẽ là vì tiếng bút trôi chảy của Chen Shian khi viết đáp án đã thu hút sự chú ý của Lin Mengqiu.

Khi đang làm bài đọc văn ng

Lâm Mộng Thu: “???”

Ma nào cần biết câu trả lời của bạn chứ! Tôi chỉ muốn xem bạn đã làm đến đâu thôi mà!

Kẻ tự yêu quá độ! Trừt điểm cho bạn một điểm!

……

Thời gian thi trôi qua rất nhanh.

Còn hơn bảy mươi phút nữa là kết thúc kỳ thi, Trần Thập An đã bắt đầu viết bài luận.

Khi thấy anh ấy cầm giấy bài luận lên, Lâm Mộng Thu bên cạnh bỗng giật mình, ngẩng đầu nhìn đồng hồ mới thở phào nhẹ nhõm.

Anh ấy làm nhanh quá rồi đấy!

Lâm Mộng Thu tự tin rằng mình không hề chậm trong việc làm bài; thông thường, cô ấy sẽ dành một tiếng đồng hồ để viết bài luận, và sau khi hoàn thành vẫn còn thêm khoảng mười phút để kiểm tra lại. Tất nhiên, nếu muốn, cô ấy cũng có thể làm nhanh hơn, nhưng kỳ thi này không phải là cuộc so tài ai làm nhanh hơn ai đâu. Việc dành một tiếng đồng hồ để viết bài luận là nhịp độ phù hợp nhất với cô ấy.

Còn nửa thời gian nữa là kết thúc kỳ thi, Trần Thập An đã bắt đầu viết bài luận – tốc độ như vậy thực sự là điều mà Lâm Mộng Thu không ngờ đến.

Tuy nhiên, rõ ràng Trần Thập An lại gặp khó khăn trong việc viết bài luận. Giấy bài luận đã được mở ra, nhưng anh ấy vẫn chưa bắt đầu viết.

Đề bài là bài luận dựa trên các tài liệu cung cấp.

[……Những tài liệu trên đã gợi cho bạn những suy nghĩ và liên tưởng gì? Hãy viết một bài luận dài ít nhất tám trăm từ.]

Nhưng Lâm Mộng Thu đã đoán sai; Trần Thập An không gặp khó khăn trong việc chọn đề tài, mà chỉ đang do dự không biết nên viết bằng tiếng cổ hay bằng phong cách hiện đại phổ biến hơn.

Vì đây chỉ là một bài kiểm tra hàng tuần không quan trọng lắm, sau khi suy nghĩ một lúc, Trần Thập An quyết định luyện tập kỹ năng viết bài luận theo phong cách hiện đại.

Phong cách luận văn, phong cách kể chuyện, phong cách thư từ, phong cách tiểu luận, bản phát biểu… tất cả đều là những định dạng bài luận phổ biến ở trung học phổ thông.

Trần Thập An đã tìm hiểu về những định dạng này trong những ngày gần đây, nhưng vẫn chưa thực sự luyện tập. Sau khi suy nghĩ kỹ, anh ấy chọn phong cách luận văn để viết một bài luận phân tích dựa trên nội dung các tài liệu cung cấp.

Mặc dù đây là một bài luận phân tích, nhưng Trần Thập An không áp dụng những khuôn mẫu chuẩn như “phân tích đề bài → xác định ý tưởng → xây dựng cấu trúc logic → chứng minh và làm sâu sắc nội dung” hay “phần mở đầu → phần chính → phần kết luận” như hầu hết các học sinh khác.

Thay vào đó, anh ấy tự do bày tỏ suy nghĩ của mình, viết ra hơn tám trăm từ một cách thoải mái và sôi nổi.

Trần Thập An có khả

Còn mười lăm phút nữa là kết thúc bài kiểm tra ngôn ngữ văn học hàng tuần.

Gần đến lúc kết thúc bài kiểm tra, cô giáo Liang, người đã ngồi trên bục giảng đến mức mông tê cứng, cũng đi xuống các nhóm để xem xét tình hình làm bài của mọi người.

Cuối cùng, cô dừng lại bên cạnh chỗ ngồi của Chen Shian, lấy tờ bài kiểm tra đã được hoàn thành của cậu ấy ra và xem kỹ trong một lúc lâu.

Cô giáo Liang không nói gì, nhưng khuôn mặt già nua của cô rõ ràng hiện rõ vẻ hài lòng.

Không ai hiểu rõ hơn cô về tình hình làm bài của Chen Shian trong bài kiểm tra đánh giá năng lực ban đầu đó.

Không thể nói rằng lúc đó cậu ấy làm không tốt; chỉ là bài làm không đáp ứng tiêu chuẩn đánh giá mà thôi.

Nhưng sau vài ngày cải thiện, giờ đây cô có thể đánh giá bài làm của cậu ấy một cách công bằng.

Nếu không tính đến bài luận có 60 điểm, cô ước lượng rằng cậu ấy có thể được khoảng 75 điểm.

Nếu không tính bài luận, 75 điểm là một kết quả khá tốt rồi.

Nhưng khi nhìn vào bài luận...

Ừm...

Nó không sáng sủa bằng những bài viết văn cổ mà cậu ấy từng viết trước đây.

Mặc dù từ ngữ và cấu trúc bài viết cho thấy đó là một bài luận biện luận, nhưng cách trình bày không hoàn hảo lắm; tuy nhiên, nội dung viết khá tốt, cấu trúc bài rất mượt mà, nên có thể đánh 48 điểm.

Như vậy, tổng điểm ngôn ngữ văn học của Chen Shian là hơn 120 điểm, coi như đạt mức trung bình trong lớp học top. Nếu là học sinh khác, cô giáo Liang sẽ cho rằng đó là điều đương nhiên.

Nhưng cần phải biết rằng trước đây Chen Shian chưa từng đi học! Với kiến thức văn học tự học và vài ngày luyện tập theo mô hình trả lời câu hỏi, cậu ấy đã đạt được kết quả hơn 120 điểm; điều này thực sự khiến cô giáo Liang cảm thấy rất ngưỡng mộ!

Hehe... May mà Chen Shian không làm sai môn ngôn ngữ văn học; còn các bạn giáo viên Zhang, Ye thì… hãy tự lo liệu đi nhé…

Cô giáo Liang đặt tờ bài kiểm tra của Chen Shian xuống, kìm nén niềm hài lòng trong lòng, vỗ nhẹ vai cậu ấy và nói thầm:

“Shian làm rất tốt, đã tiến bộ rất nhiều, hãy tiếp tục cố gắng nhé.”

“Được ạ.”

Nghe thấy cuộc trò chuyện giữa hai người, Lin Mengqiu bên cạnh không nhịn được mà liếc nhìn lại.

Chen Shian lập tức gấp tờ bài kiểm tra lại.

Lin Mengqiu cảm thấy rất bực mình.

Ai lại muốn nhìn cái đó chứ!