Vào buổi sáng hôm sau, khi ánh nắng bình minh vừa ló rạng và các học sinh đã đúng giờ thức dậy để đi học, hiệu trưởng của Trường Trung học Cơ sở Gu Yuan số một cũng đang trên đường đến Trường Trung học Thứ nhất thành phố Bình Châu.

Ông tham gia cuộc họp của các hiệu trưởng trường trung học phổ thông trên toàn thành phố.

Là trường trung học chủ chốt duy nhất trong thành phố, Trường Trung học Thứ nhất Bình Châu không chỉ có đội ngũ giáo viên xuất sắc mà còn thu hút được nhiều học sinh giỏi, điều này khiến trường này vượt trội so với các trường khác.

Thậm chí, giáo trình sử dụng tại đây cũng khác biệt so với các trường khác.

Mỗi khi bộ giáo dục thành phố tổ chức họp báo cáo, họ luôn chọn Trường Trung học Thứ nhất Bình Châu làm địa điểm.

Trên đường đi, ông cùng các đồng nghiệp ăn sáng nhanh rồi đến nơi vào khoảng tám giờ sáng.

Khi bước vào hội trường, ông lập tức nhìn thấy rất nhiều khuôn mặt quen thuộc – đó đều là các hiệu trưởng và phó hiệu trưởng từ các học viện trung học khác nhau trong thành phố và các huyện lân cận.

Sau vài câu chào hỏi, mọi người ngồi xuống chờ sự xuất hiện của người dẫn chương trình cuộc họp.

Cuộc họp này chủ yếu là dịp để các trường trao đổi kinh nghiệm tiêu biểu; liệu những kinh nghiệm đó có thực sự có ích hay không thì vẫn còn phải xem xét.

Tuy nhiên, mục đích chính của ông trong ngày hôm đó không phải là tham gia cuộc họp, mà là muốn giải quyết vấn đề liên quan đến tài liệu thi đấu mà ông đã được Vương Thanh Đào đề cập đến hôm qua. Vì vậy, vào giờ giải lao giữa buổi họp, ông đã tìm cách tiếp cận hiệu trưởng của Trường Trung học Thứ nhất Bình Châu.

“Hiệu trưởng Trần ạ.”

“Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy mà ông vừa trình bày trên sân khấu thật sự rất đáng suy ngẫm; chúng tôi cũng sẽ thử áp dụng nó khi trở về.”

“A, hóa ra là hiệu trưởng Tôn.” Nghe thấy giọng nói đó, Trần Văn Chung quay đầu lại và mỉm cười chào hỏi người quen cũ.

Mặc dù Trường Trung học Cơ sở Gu Yuan số một chỉ là một trường trung học cấp huyện, nhưng tỷ lệ học sinh đỗ đại học của trường này lại cao hơn cả Trường Trung học Thứ nhất Bình Châu; vì vậy, thái độ của họ đối với ông cũng khác biệt so với các hiệu trưởng các trường trung học khác trong huyện.

Đáng chú ý là, ông không trực tiếp nói ra mục đích của mình. Sau khi trò chuyện về nội dung cuộc họp, khi thấy thời cơ thích hợp, ông mới bắt đầu đề cập đến vấn đề anh quan tâm: “Nghe nói năm nay trường các bạn lại tổ chức lớp học thi đấu toán học, chắc hẳn đã có rất nhiều học sinh giỏi được đào tạo, phải không?”

“À, có n

Chỉ là vẻ mặt khi nói chuyện của họ thật sự rất hài lòng… Cứ như thể niềm tự hào đang hiện rõ trên khuôn mặt vậy.

Tôn Học Hải ở bên cạnh cũng đồng tình, rồi đột nhiên đổi hướng cuộc trò chuyện, đi thẳng vào vấn đề chính:

“Không biết Hiệu trưởng Trần có thể cho tôi một bộ tài liệu thi đấu đầy đủ để mang về không?”

“Tài liệu thi đấu ư?”

Trần Văn Chung ngồi thẳng dậy, đầy hoài nghi: “Các bạn đã từ bỏ việc tham gia các cuộc thi này rồi, cần những tài liệu đó để làm gì?”

“Thực ra năm nay, trường chúng tôi vẫn còn một học sinh tham gia thi đấu, và em ấy được coi là ứng viên tiềm năng cho giải quốc gia.” Tôn Học Hải trả lời một cách tự hào, không hề che giấu sự tồn tại của Từ Nguyên.

Năm ngoái, trường Trung học Phổ thông số 1 Gu Yuan đã thua cuộc trong các cuộc thi, và ông ta đã phải chịu không ít trêu chọc trong nhiều buổi họp. Giờ đây, khi trường có một ứng viên tiềm năng như vậy, chắc chắn họ sẽ phải công khai điều này… Để mọi người biết rằng Trung học Phổ thông số 1 Gu Yuan có khả năng đào tạo ra những học sinh xuất sắc trong các cuộc thi.

Tất nhiên, việc này cũng mang tính chất liều lĩnh… Liệu Vương Thanh Đào có đúng khi đánh giá về em ấy hay không? Nếu sau này Từ Nguyên thậm chí không giành được giải cấp tỉnh, thì ông ta sẽ mất không chỉ một chút mặt mũi mà thôi…

Nhưng dù Tôn Học Hải nói một cách quả quyết đến thế, Trần Văn Chung vẫn không mấy tin tưởng. Bởi vì kể từ khi thành lập, trường Trung học Phổ thông số 1 Bình Châu luôn chọn sinh viên tham gia các cuộc thi 5 môn khoa học lớn hàng năm… Nhưng chỉ có duy nhất một học sinh được chọn vào đội tuyển quốc gia mà thôi. Bây giờ, một trường trung học phổ thông ở huyện chưa từng có kinh nghiệm thi đấu lại tuyên bố rằng mình đã đào tạo ra một ứng viên tiềm năng cho giải quốc gia… E rằng chẳng ai tin đâu.

Và lúc này, những người xung quanh nghe thấy cuộc trò chuyện này đều bắt đầu thảo luận với nhau:

“Năm ngoái, lớp học thi đấu do Trường Gu Yuan tổ chức còn chẳng đạt được kết quả gì cả; bây giờ lại đột nhiên xuất hiện một ứng viên tiềm năng cho giải quốc gia… Chắc là Hiệu trưởng Tôn kỳ vọng quá cao rồi…”

“Nói thật, thành phố chúng ta đã nhiều năm không có ai giành được giải quốc gia rồi; có vẻ như năm nay chúng ta phải dựa vào Trường Trung học Phổ thông số 1 Gu Yuan mới được…”

“Theo tôi thấy, thay vì lo về các cuộc thi, các bạn nên tập trung nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ đại học hơn… Việc thi đấu thì cứ để cho thành phố lo liệu là được.”

…

Nghe hết những lời bàn tán của mọi người, Tôn Học Hải

Cô chẳng buồn để tâm đến chuyện đó, chỉ đơn giản là chờ đợi phản hồi của Chen Wenzhong mà thôi.

  Trong sảnh vẫn còn nhiều lãnh đạo có mặt; trường Trung học Phổ thông số 1 Pingzhou do Chen Wenzhong đại diện, với tư cách là ngôi trường “anh cả” của thành phố, chắc chắn sẽ không quan tâm đến một bộ tài liệu thi đấu nhỏ bé như vậy đâu.

  Với nụ cười rạng rỡ trên khuôn mặt, ông lập tức tuyên bố:

  “Tham gia thi đấu và đạt được kết quả tốt cũng chính là góp phần vinh danh cho thành phố chúng ta. Việc Hiệu trưởng Sun tự mình quan tâm đến học sinh thật sự rất đáng để chúng ta học hỏi. Sau này tôi sẽ bảo người mang thêm vài bộ tài liệu thi toán đến đây.”

  “Vậy thì xin cảm ơn Hiệu trưởng Chen.” Tôn Học Hải vội vàng cảm ơn.

  Chuyện này đối với cuộc họp báo cáo hôm đó chỉ là một tình tiết nhỏ; sau khi có kết quả, mọi người nhanh chóng không còn nhắc đến nữa.

  Nhưng điều chắc chắn là, vào tháng tới, chắc chắn sẽ có rất nhiều người quan tâm đến Từ Nguyên – vận động viên triển vọng của trường Cao đẳng Guanyuan – để xem anh ta sẽ đạt được kết quả gì.

  —

  Buổi chiều, Tôn Học Hải trở về từ thành phố, việc đầu tiên ông làm là yêu cầu Vương Thanh Đào giao tất cả các tài liệu thi đấu mới nhất cho Từ Nguyên. Nhờ đó, Từ Nguyên có thể tiếp tục kế hoạch ôn tập của mình.

  Theo thời gian trôi qua, việc học tập của Từ Nguyên trở nên có quy luật hơn. Ngoài việc luyện tập hàng ngày để cải thiện các kỹ năng, anh còn thường xuyên điều chỉnh kế hoạch học tập của mình, nhằm hiểu sâu hơn về toán học, chứ không chỉ đơn thuần là giải bài toán.

  Đến cuối tháng, khi thấy ngày thi đấu liên đoàn càng ngày càng gần, Từ Nguyên lại dần giảm tốc độ luyện tập xuống. Có vẻ như mọi thứ đều nằm trong tầm kiểm soát của anh.

  “Anh Yuan, anh thực sự rất phù hợp với công việc giáo viên đấy! Những bài toán khó mà trước đây tôi chẳng biết phải làm thế nào, nhưng sau khi nghe anh giải thích, tôi lập tức hiểu được cách giải. Cảm thấy trong vài ngày gần đây, khả năng toán học của mình đã được cải thiện rất nhiều.”

  Sáng hôm đó, trong lớp học, Dương Bình nghe xong cách giải bài toán của Từ Nguyên, ánh mắt anh đầy ngưỡng mộ. Kể từ khi nhờ Từ Nguyên giúp đỡ với một bài toán toán học, cảm giác như anh đã mở ra một thế giới mới. Anh chưa bao giờ nghĩ rằng toán học lại có thể đơn giản đến thế.

Vì vậy, mỗi ngày anh đều bắt buộc Từ Nguyên phải giải vài bài tập cho mình. Nếu không, anh sẽ không dừng lại đâu. Vì thế, cách anh gọi Từ Nguyên cũng đã thay đổi từ chỉ gọi tên thành “Nguyên ca”.

“Thực ra, toán học không khó như bạn nghĩ đâu. Chỉ cần phân tích được bản chất của các dạng bài tập, lần sau khi gặp lại những bài tương tự, bạn sẽ thấy chúng rất đơn giản.”

Rõ ràng, Từ Nguyên đã quen với cách biểu hiện phóng đại này của Dương Bình. Sau khi nghe xong, anh chỉ đơn giản tổng kết lại một câu, rồi lại tiếp tục tập trung vào cuốn sách toán học nước ngoài trên màn hình máy tính của mình.

Những ngày gần đây, ngoài việc giải bài tập cho Dương Bình, anh còn sẵn lòng giúp đỡ những người khác trong lớp khi họ có thắc mắc. Bởi vì anh giỏi phân tích bản chất của các dạng bài tập và luôn áp dụng phương pháp phù hợp nhất để giải quyết chúng, nên cách suy nghĩ của anh rất dễ được mọi người hiểu. Nhờ đó, họ cũng có thể thực sự nắm vững các kiến thức liên quan đến những dạng bài tập đó.

Đến mức, ngay cả trong giờ học, Vương Thanh Đào cũng thường xuyên yêu cầu anh lên lớp giải bài tập cho mọi người. Thêm vào đó, vì anh đã không cần phải luyện tập thêm các đề thi thi đấu nữa, nên anh cũng rất thích cảm giác được trải nghiệm vai trò của một giáo viên.

Đang lúc anh chuẩn bị tiếp tục đọc cuốn sách toán học đó, thì bỗng nhiên anh nghe Dương Bình bên cạnh mình nói: “À, Nguyên ca, tháng này nghỉ phép mà anh thật sự không về nhà à?”