“Được.”

Giang Phàn gật đầu.

Những câu hỏi trong kỳ thi toán học chắc chắn sẽ không hề đơn giản chút nào; thực ra, Giang Phàn còn mong muốn có những bài toán khó để kiểm tra khả năng của mình.

Thầy Li lấy ra từ ngăn kéo một túi tài liệu, bên trong đó chứa các đề thi của các kỳ thi toán học trước đây.

Dù từ bên ngoài nhìn thì túi tài liệu này không quá dày, nhưng khi mở ra, bên trong lại có tới năm bộ đề thi toán học.

Thầy Li trải ra năm bộ đề thi đó và nói:

“Đây là các đề thi của năm năm trước đây.”

“Mỗi năm, độ khó của các đề thi đều tăng lên rõ rệt; chỉ có một số loại câu hỏi giống nhau mà thôi. Độ khó của các bài toán ngày càng cao hơn qua từng năm.”

“Mỗi câu hỏi trên đề thi đều khó hơn rất nhiều so với câu hỏi cuối cùng mà tôi vừa đặt ra hôm nay.”

“Mọi câu hỏi đều liên kết chặt chẽ với nhau; chỉ cần sai một bước nhỏ, tất cả các bước tiếp theo đều sẽ sai hết.”

Giang Phàn gật đầu một cách nghiêm túc.

Nếu là những câu hỏi khác, có lẽ Giang Phàn chỉ cần nhìn qua một cái là đã có thể suy nghĩ ra đáp án đúng ngay.

Nhưng đối với những câu hỏi trên đề thi này, tốc độ phân tích của Giang Phàn sẽ chậm hơn nhiều.

“Những câu hỏi này đối với em thì có khó đến mức nào? Có điều gì em không hiểu không?”

Thầy Li hỏi một cách ân cần.

Một phần trong số những đề thi này chính là do thầy Li tự soạn ra; mỗi câu hỏi đều được thầy chuẩn bị kỹ lưỡng, vì vậy độ khó của chúng là điều dễ hiểu.

Nếu không có đáp án của thầy Li, ngay cả những giáo sư giàu kinh nghiệm nhất cũng sẽ khó có thể giải được những bài toán này.

Giang Phàn lấy đề thi lên và xem kỹ từng câu hỏi.

Mặc dù những câu hỏi này đều rất khó hiểu và có sự liên kết chặt chẽ với nhau, nhưng nhờ có hệ thống phân tích đã được xây dựng sẵn, Giang Phàn vẫn có thể nhanh chóng tìm ra đáp án trong đầu mình.

Sau đó, Giang Phàn tiếp tục lật qua vài bộ đề thi khác.

“Cũng ổn.”

“Mặc dù có vài câu hỏi khó, nhưng em vẫn có thể giải được.”

Tất nhiên, những bài tập đó thực sự khá khó, chỉ là cậu bé ấy cần dành thêm thời gian để suy nghĩ mà thôi.

Góc miệng thầy Li giật giật.

Trước mặt các học sinh khác, mỗi bài tập trong số này đều khó như lên trời.

Nhưng trước mặt cậu bé Giang Phàn này, những bài tập đó lại chỉ được coi là có chút khó thôi sao?

Nhưng nếu nghĩ kỹ, hôm nay mới là ngày đầu tiên đi học mà Giang Phàn đã giải được bài tập cuối cùng mà ông giao, và còn tự giải thích cách giải cho ông nữa.

Nghĩ đến đây, thầy Li không khỏi cười đắng trong lòng.

Có lẽ Giang Phàn thực sự có khả năng đó; những phương pháp mà cậu bé sử dụng sau này, nếu không phải là tự học riêng, thì chắc chắn không thể tìm thấy trong sách vở đâu.

“Đã muộn rồi, mau về nghỉ ngơi đi.”

“Còn khoảng thời gian nữa mới đến kỳ thi, sau khi hoàn thành bài tập hãy cho tôi xem qua.”

“Nếu có điểm nào không hiểu, cứ thoải mái đến hỏi tôi bất cứ lúc nào.”

Thầy Li dặn dò vài câu, sau đó chia tay Giang Phàn một cách thoải mái.

Nhìn theo bóng dáng của Giang Phàn dần xa đi, thầy Li tựa vào ghế, cảm thấy lòng mình rất phức tạp.

Trong lòng ông luôn có một linh cảm.

Đó là có lẽ, ở một số vấn đề nào đó, ông cũng cần phải hỏi ý kiến của Giang Phàn.

Dù sao thì ông cũng đã tham gia vào việc soạn đề thi, và ông biết rằng những bài tập của mình vẫn có thể được giải quyết theo những cách tốt hơn, chỉ là ông không thể tự giải ra ngay được mà thôi.

“Dòng nước sau đẩy dòng nước trước…” Thầy Li nhấp vài ngụm trà từ chiếc ấm trà thập niên 70-80.

Ông không tiếp tục theo hướng suy nghĩ của Giang Phàn để giải những bài tập đó nữa.

Bây giờ, ông cần phải suy ngẫm kỹ lưỡng hơn về những bài tập mà mình đã soạn ra trước đó; dù sao thì ông cũng cần phải chuẩn bị tốt hơn cho học trò thiên tài này.

Nếu Giang Phàn có những quan điểm độc đáo hơn về những bài tập đó, còn ông – người làm thầy – lại bất lực trước chúng, thì thật sự là một sự xấu hổ lớn lao.

Quay trở lại ký túc xá, Giang Phàn tưởng rằng Lâm Đào và Lý Hạo vẫn chưa trở về.

Nhưng vừa bước vào ký túc xá, anh ta đã thấy hai người đó ngồi bên giường với vẻ mặt buồn bã.

Giang Phàn tò mò hỏi: “Sao các bạn đã trở về sớm thế?”

Theo tính cách của họ, lẽ ra họ phải cố gắng tiếp cận những cô gái kia mới đúng.

“Chúng tôi đã trở về…” Lý Hạo nói với vẻ mặt u ám.

Ngay sau khi Giang Phàn đi khỏi, những cô gái kia liền tìm cớ để rời đi.

Vậy là họ quay trở về ký túc xá ngay lập tức.

Không cần hai người kia nói gì, Giang Phàn cũng hiểu ngay chuyện gì đã xảy ra, và không nhịn được mà bật cười.

Khi quay đầu nhìn lại họ, biểu cảm trên mặt hai người càng trở nên tồi tệ hơn.

Cả về thể chất, học tập lẫn trong chuyện tình cảm, họ đều gặp phải rất nhiều khó khăn.

Có vẻ như trong thời gian tới, họ sẽ không thể nào vượt qua được những khó khăn này đâu.

Giang Phàn cũng không có thời gian để quan tâm đến họ nữa; anh ta chỉ việc trải bài kiểm tra ra bàn và bắt đầu làm bài.

Mặc dù Giang Phàn giải bài rất nhanh, nhưng vì có tới năm bài kiểm tra, anh ta đã mất hơn nửa giờ mà vẫn chưa hoàn thành.

Thấy Giang Phàn ngay lập tức bắt đầu học tập khi về đến ký túc xá, Lý Hạo mới nhớ ra rằng lúc nãy Giang Phàn đã được gọi vào văn phòng.

“Nói thật đi, Lão Giang, lúc nãy thầy yêu cầu bạn vào văn phòng để được hướng dẫn riêng phải không?” Lý Hạo hỏi.

Giang Phàn đang tập trung làm bài, nên không nghe thấy lời nói của Lý Hạo.

Thấy Giang Phàn không quan tâm đến mình, Lý Hạo lén lút đi đến phía sau anh ta.

Nếu như là thầy Li đã hỗ trợ Giang Phàn đặc biệt, thì Lý Hạo vẫn có thể học hỏi thêm được từ Giang Phàn.

Nhưng khi Lý Hạo tiến lại gần và nhìn thấy những bài tập mà Giang Phàn đã làm xong, cậu ấy lại chán nản quay trở lại giường ngủ.

Không chỉ không hiểu các câu hỏi, Lý Hạo thậm chí còn không thể đọc nổi những dòng chữ trên đó!

“Ồ, sao em lại quay về rồi?”

“Em chẳng tìm thấy cái gì hữu ích cả…”

Lâm Đào nghiêng người xuống giường, tò mò hỏi Lý Hạo. Cậu ấy đáp lời với vẻ bất lực: “Em không hiểu nổi cả các câu hỏi đâu.”

Nghe Lý Hạo nói vậy, Lâm Đào cũng không thể tin nổi. Cậu ấy tiến lại gần và nhìn kỹ những bài tập đó một lúc, rồi lại cảm thấy ngượng ngùng mà rời đi.

Bây giờ, Lý Hạo đang ngồi trên ban công suy ngẫm về cuộc sống của mình.

Lâm Đào không quay lại giường, mà ngồi bên cạnh Lý Hạo, cùng cậu ấy suy nghĩ về cuộc đời này.

“Đây chẳng phải là bài tập do con người làm ra đâu…”

“Em không hiểu nổi gì cả; những gì viết trên đó, em cũng chẳng biết là gì.”

“Trước khi đến đây, mọi người luôn gọi em là học sinh giỏi…”

“Nhưng sau khi gặp Giang Phàn, em cứ cảm thấy mình chẳng xứng đáng gọi là học sinh giỏi nữa… Chúng ta đều là con người, vậy mà sự chênh lệch giữa chúng ta lại lớn đến thế sao?”

Hai người đều nhìn ra xa với vẻ buồn bã.

Trong một nhóm người, nếu có một người xuất sắc, thì người đó rất có thể giúp những người khác cũng trở nên giỏi hơn.

Nhưng nếu trong nhóm đó có một người quá xuất sắc, thì những người khác có thể sẽ bị ảnh hưởng tiêu cực bởi họ.

Sau hơn một giờ ngồi suy nghĩ liên tục, Giang Phàn cuối cùng cũng hoàn thành xong tất cả các bài tập.

“Hừ…”

Giang Phàn duỗi lưng thật dài.

Thời gian suy nghĩ của cậu ấy không hề dài; thời gian tốn nhiều nhất là để viết ra các bài tập, và cho mỗi câu hỏi, cậu ấy đã nghĩ ra rất nhiều cách giải.

Nhìn đồng hồ, giờ thì thầy Li cũng nên nghỉ ngơi rồi.

“Ngày mai em sẽ mang bài tập đó đến cho thầy Li nhé.”