“Học tập mà lại dễ dàng đến thế sao nhỉ?”

Sau khi cất đi điện thoại, Tô Kinh tổng kết lại những gì mình đã học được trong ngày, rồi tiếp tục lật sách.

Mục đích chủ yếu của anh là muốn kiểm tra xem khả năng học tập ở cấp độ 6 và việc trí tuệ ghi nhớ của mình tăng thêm 2 điểm có mang lại những thay đổi gì không khi học tập.

Khi thử nghiệm, Tô Kinh thực sự cảm thấy như mình vừa mở ra một chân trời mới trong quá trình học tập, bước vào một thế giới hoàn toàn khác biệt.

Khả năng học tập ở cấp độ 6 đã mang đến cho Tô Kinh một phương pháp học tập hoàn toàn mới. Dù vẫn là những việc học tập thông thường – ghi nhớ, luyện tập, ôn tập… – nhưng với khả năng này, anh cảm thấy mình học tập hiệu quả hơn rất nhiều. Đó là cách học tập có chiến thuật, có kỹ thuật.

So với trước đây, giống như việc dùng 10 lần thời gian để học và ôn tập nhưng chỉ đạt được kết quả tương đương với 1 lần; còn bây giờ, chỉ cần 1 lần thôi nhưng lại đạt được kết quả tương đương với 10 lần. Đó chính là cách học tập hiệu quả hơn, hợp lý hơn và có kỹ thuật hơn.

Ngoài ra, việc trí tuệ ghi nhớ tăng thêm 2 điểm (tổng cộng là 4 điểm) khiến Tô Kinh cảm thấy não mình hoạt động hiệu quả hơn rất nhiều. Học tập, sau cùng, vẫn là một quá trình tích lũy kiến thức. Một trí nhớ tốt sẽ giúp quá trình học tập trở nên nhanh chóng và hiệu quả hơn.

Chỉ trong khoảng thời gian ngắn ngủi này, Tô Kinh đã phát triển hết khả năng ngôn ngữ ở cấp độ 2. Kỹ năng ngoại ngữ của anh đã đạt đến cấp độ 2! Với khả năng học tập ở cấp độ 6 và trí tuệ ghi nhớ ở cấp độ 4, chỉ cần có ngoại ngữ ở cấp độ 1 thôi là đã có thể phát triển hết tiềm năng của mình. Nếu muốn cải thiện thêm nữa, anh sẽ cần phải nâng cao giới hạn của khả năng ngôn ngữ.

Tuy nhiên, trong số những người học khoa học, cũng có khá nhiều người giỏi ngoại ngữ, nhưng hầu hết đều là con gái… Còn trong các lớp khoa học xã hội thì lại có khá nhiều người giỏi ngoại ngữ.

“Nếu có cơ hội, tôi sẽ thử tìm vài bạn nữ giỏi ngoại ngữ để thi đấu 5v5…”

“Cũng có thể thử tham gia các trận đấu xếp hạng; luôn có cơ hội nhận được “rương quà”, biết đâu lại may mắn nhận được “khả năng ngôn ngữ” nữa.”

“Việc đó hơi khó đấy…

Dù sao thì không phải ai cũng có năng khiếu ngôn ngữ cả. Hầu hết mọi người đều không quan tâm lắm đến tiếng Anh hay các ngôn ngữ nước ngoài.”

…

Sáng hôm sau, Tô Kinh thức dậy. Sau bữa sáng, anh đạp chiếc xe đạp yêu quý của mình đến trường. Vào khoảng 5 giờ sáng, trên đường gần như chẳng có mấy người và xe cộ; vì vậy cũng không hề xảy ra tình trạng kẹt xe. Khi đến trường, có rất nhiều quán hàng và cửa hàng phục vụ sinh viên. Những người này bắt đầu chuẩn bị từ rất sớm để kinh doanh vào buổi sáng. Để kiếm tiền, để sống sót… thật không hề dễ dàng chút nào!

Tô Kinh mua vài ly trà sữa tại quán và đẩy xe vào trường, sau đó mang chúng vào lớp học.

“Học sinh giỏi ơi, để tôi mời bạn uống trà sữa nhé!!”

“Xiahou cũng muốn!”

“Ngũ Dương cũng vậy…”

“Lão Wang thì không có rồi; ngày mai… ngày mai tôi sẽ mời mọi người!”

Tô Kinh biết rằng mình chỉ có một mình, thì làm sao có thể mang theo vài chục ly trà sữa được chứ?!

Trường Trung học Lý Thủy không phải là trường trung học tốt nhất ở thành phố Guang, nhưng chắc chắn nó nằm trong top 10. Toàn trường có 24 lớp, mỗi lớp có từ 40 đến 60 học sinh. Lớp của Tô Kinh có 52 người; anh đâu thể ôm theo 52 ly trà sữa được! Thật là không thực tế chút nào… Chỉ có thể đợi đến ngày mai mới mời mọi người lại thôi.

“Mọi người đều được uống à? Tô Kinh Bạn định mời tất cả mọi người trong lớp sao? Bạn giàu lên rồi à? Hay có chuyện gì đặc biệt vậy?”

Hạ Hầu Chương cảm thấy tò mò… Và cũng có chút ý định trêu chọc nữa. Việc mời tất cả mọi người trong lớp uống trà sữa thì chi phí thực sự không hề nhỏ đâu… Đó không phải loại trà sữa pha nhanh mà là loại mua từ ngoài quán, giá mỗi ly từ mười mấy đến hai mươi nhân dân tệ. Ngay cả nếu tính giá 15 nhân dân tệ một ly, thì việc mua cho tất cả mọi người trong lớp cũng sẽ tốn khoảng bảy, tám trăm nhân dân tệ đấy… Ngoại trừ những người rất giàu có, thì chắc chắn không ai làm điều này đâu…

Trừ khi Tô Kinh trúng số 5 triệu, hoặc có chuyện gì cần mọi người giúp đỡ…

“Được thôi, cả lớp đều có tiền, cũng không có việc gì quan trọng cả; coi như là thành tích học tập của mình gần đây đã có bước tiến lớn, nên mình vui thôi!”

Đó quả thực là sự thật.

Khả năng học tập ở cấp độ 6, kết hợp với thiên phú logic và toán học ở cấp độ 7, cùng khả năng ghi nhớ ở cấp độ 4…

Tô Kinh chắc chắn rằng điểm số của mình sẽ tăng vọt trong thời gian tới. Kết quả kiểm tra cuối tháng sẽ cho thấy điều đó.

Còn khoảng hai tháng nữa là đến kỳ thi đại học.

Thời gian này đủ để Tô Kinh cải thiện điểm số của mình đáng kể.

Tất nhiên là vui rồi!

Hơn nữa… giờ đây anh ta đã không còn lo về tiền nữa; việc chi trả tiền uống trà sữa cho mọi người cũng không thành vấn đề gì cả.

Chỉ cần chi trả thôi!

Sau này, anh ta có thể “lấy ít từ họ” một chút là được!

Tô Kinh chủ yếu muốn “lấy ít từ” những bạn có thành tích tiếng Anh tốt, xem liệu có thể cải thiện được khả năng ngôn ngữ của mình và cứu vãn điểm số môn ngoại ngữ hay không.

“Bạn Tô Kinh muốn mời cả lớp uống trà sữa à?”

“Tốn kém quá, tốn kém quá!”

“Trước hết, cảm ơn bạn Sư đã nhé!”

“Có vẻ như bạn Tô Kinh đã học tập rất hiệu quả gần đây; không biết bạn có thể chia sẻ kinh nghiệm với chúng tôi không?”

“……”

Lớp khoa học của Tô Kinh chỉ có khoảng mười mấy bạn nữ; trưởng lớp là Hạ Thanh Nhược.

Ban đầu, trưởng lớp là Lỗ Hạo Ca, nhưng anh chàng này hoàn toàn không đủ tiêu chuẩn – không hề chăm chỉ học tập lắm; khi cần học thì học, còn khi nào rảnh thì lại chơi.

Đó mới là hình mẫu của một “đại gia học thuật” đấy!

Rất bướng bỉnh!

Giáo viên chủ nhiệm cũng nghĩ rằng việc Lỗ Hạo Ca làm trưởng lớp có thể không tốt lắm, vì anh ta không thể gương mẫu cho mọi người; vì vậy, giáo viên đã để Hạ Thanh Nhược đảm nhận vai trò trưởng lớp.

Hạ Thanh Nhược có mái tóc ngắn, hơi mập mạp một chút, trông khá dễ thương; tính cách vui vẻ và rất trách nhiệm.

Người đã hỏi Tô Kinh xem liệu anh ta có tìm ra phương pháp ôn tập hiệu quả nào không, và yêu cầu anh ta chia sẻ, chính là Hạ Thanh Nhược đó.

“Thật sự có đấy, gần đây tôi đã tổng kết ra một phương pháp học tập và ôn tập cùng một số mẹo nhỏ… Chỉ mang tính tham khảo thôi!”

Tô Kinh sở hữu khả năng học tập ở cấp độ 6, thuộc hàng thiên tài. Và điều này không phải là bẩm sinh, mà là kỹ năng đã được phát triển hoàn toàn đến cấp độ 6. Hôm qua anh ấy đã thử nghiệm phương pháp này, và cảm thấy như thể mình vừa bước vào một thế giới mới – việc học tập và ôn tập trở nên hiệu quả và có chiến lược hơn rất nhiều.

Tuy nhiên, mỗi người đều có cách học tập và phương pháp ôn tập riêng của mình; mỗi người cũng có cách tổ chức suy nghĩ và ghi chép khác nhau. Tô Kinh không dám yêu cầu mọi người đều áp dụng phương pháp mà anh ấy đã tổng kết ra. Có chăng chỉ nên chia sẻ để các bạn trong lớp tham khảo mà thôi. Không cần phải áp dụng hoàn toàn theo cách của Tô Kinh; quan trọng nhất là hãy học tập và ôn tập theo phương pháp phù hợp với bản thân mình, để chuẩn bị cho kỳ thi đại học.

Nhưng không thể phủ nhận rằng, phương pháp học tập và ôn tập được phát triển hoàn toàn đến cấp độ 6 này thực sự rất hữu ích. Nó đã mang lại nhiều ý tưởng hay và có giá trị để mọi người học hỏi. Chưa kể đến việc Tô Kinh còn nhận được “Sự tôn nghiêm của người thầy”, khiến khả năng giảng dạy của anh ấy được nâng lên cấp độ 4. Trong lĩnh vực “giảng dạy”, Tô Kinh thực sự có năng khiếu. Khi kết hợp với “Sự tôn nghiêm của người thầy”, những lời nói của anh ấy sẽ trở nên có sức thuyết phục hơn, giúp anh ấy nhận được sự tôn trọng và tin tưởng từ mọi người.

Khi Tô Kinh chia sẻ phương pháp học tập và ôn tập của mình, cả lớp đều im lặng và chăm chú lắng nghe. Nhiều người còn ghi chép lại những thông tin quý báu đó.

Giáo viên chủ nhiệm, Lê Kiến Tân, không biết từ lúc nào đã đến lớp. Ban đầu, ông cảm thấy tò mò: tại sao mọi người đều nhìn chằm chằm vào Tô Kinh… và Tô Kinh đang nói về điều gì vậy? Sau khi đứng ở cửa sau một lúc và lắng nghe Tô Kinh trình bày, Lê Kiến Tân cũng thấy rằng những phương pháp đó thực sự rất hay và hữu ích. Ngay cả ông cũng nhận được nhiều ý tưởng bổ ích từ đó.

Bỗng nhiên, Lê Kiến Tân cũng bắt đầu tự hỏi: “Trước đây sao tôi không nhận ra rằng Tô Kinh lại giỏi đến thế này, lại có những năng khiếu như vậy?”

“Hơn nữa, thành tích học tập của cậu bé này cũng khá đáng ngạc nhiên…”