Chương 28: Số và Đạo
Ba môn chính là Ngữ văn, Toán học và Tiếng Anh thường được giảng liên tiếp nhau; hai tiết học đầu tiên hôm nay chính là các tiết Toán học liên tiếp.
Giáo viên dạy Toán học tên là Zhang, một người đàn ông trung niên khoảng bốn mươi tuổi. Tóc trên đỉnh đầu của anh ấy khá thưa, gần giống như giáo viên Liang; cường độ kính áp tròng có vẻ rất cao, khi nhìn vào đôi mắt anh ấy qua lớp kính, chúng trở nên nhỏ bé hơn bình thường.
Khi bước vào tuổi trung niên, việc tăng cân là điều không thể tránh khỏi; cái bụng nhỏ của anh ấy khiến chiếc áo sơ mi trắng cổ ngắn mà anh ấy mặc phải căng ra rõ ràng, trong khi đó, đôi tay hiện lên dưới áo lại rất thon gọn.
Chen Shian chỉ nhìn một cái là biết ngay: Có lẽ do cơ thể anh ấy yếu thận, tỳ thấp ẩm tràn, đờm uất bên trong; điều này có lẽ liên quan đến thói quen sống ít vận động, thích ăn những thức ăn béo ngậy của giáo viên Zhang.
Tất nhiên, Chen Shian đến đây là để học tập, chứ không phải để đi khám bệnh. Rất nhiều người hiện đại đang sống trong tình trạng sức khỏe không tốt như vậy; đây cũng không phải là vấn đề lớn gì. Nếu giáo viên Zhang muốn cải thiện tình trạng sức khỏe của mình, Chen Shian cũng không ngại gợi ý cho anh ấy một vài điểm: có thể dùng thuốc Đông y để điều chỉnh tỳ vị, kiểm soát chế độ ăn uống, và thỉnh thoảng tập một số bài tập như Bát Đoạn Kim hay Ngũ Thú Xuất Thủ cũng sẽ rất hữu ích.
Lúc này, giáo viên Zhang đã bước lên bục giảng, vừa sắp xếp các tài liệu giảng dạy mà anh ấy mang theo, vừa nói to “Bắt đầu tiết học!”
Sau đó, một nữ sinh trong nhóm đầu tiên đứng dậy và hô lớn: “Đứng dậy!”
Cô gái này tên là Qiu Yufu, là phó lớp trưởng của lớp 10-5. Nhiệm vụ hàng ngày của cô ấy là thay mặt lớp trưởng, giúp Lin Mengqiu giải quyết những việc mà Lin Mengqiu không muốn tự mình lo liệu. Chỉ khi Qiu Yufu thực sự gặp phải những vấn đề mà cô ấy không thể giải quyết được, cô ấy mới phải nhờ Lin Mengqiu xuất hiện để giúp đỡ.
Có thể nói, vai trò lớn nhất của Lin Mengqiu với tư cách là lớp trưởng trong lớp 10-5 chính là vai trò răn đe; cô ấy chính là người duy nhất có quyền lực thực sự trong lớp này.
Ví dụ, khi Qiu Yufu ra lệnh mà mọi người không nghe theo, Lin Mengqiu sẽ đứng lên nói một câu, và mọi người sẽ không còn có ý kiến gì nữa…
Dù sao thì, Lin Mengqiu cũng khác Qiu Yufu; phía sau Lin Mengqiu chính là văn phòng hiệu trưởng!
Đôi khi, những người bạn thân cũng lén lút bênh vực Qiu Yufu, cảm thấy rằng tất cả công việc của lớp trưởng đều do cô ấy làm, vậy
Sau khi Qiu Yufu hô lên “Đứng dậy”, các học sinh lớp 5 đều nhanh chóng đứng dậy; tuy không đồng bộ lắm, có người đứng dậy nhanh, có người thì chậm hơn.
Chen Shian là một trong những người đứng dậy chậm.
Chủ yếu là vì anh còn chưa quen với việc này.
Dù khi còn học tiểu học, các em cũng phải đứng dậy chào giáo viên, nhưng đã bao nhiêu năm trôi qua rồi…
“Chào giáo viên!”
“Tốt, ngồi xuống đi.”
Kể từ khi phân ban khoa học và tự nhiên vào học kỳ hai của năm lớp 10, bạn học và giáo viên xung quanh Chen Shian đều không thay đổi; tất cả đều là những khuôn mặt quen thuộc. Giáo viên Zhang cũng coi nhẹ những nghi thức này.
Giáo viên Zhang đặt hai tay lên bục giảng, nghiêng người về phía trước một chút, mỉm cười nhìn xuống các học sinh dưới lớp, và cuối cùng ánh mắt anh dừng lại ở Chen Shian.
Chen Shian khá dễ để nhận ra; chủ yếu là vì trước đây Lâm Mộng Thu luôn ngồi một mình, nay có thêm một bạn học cùng bàn, thật khó để không để ý đến anh ta.
Hôm qua, giáo viên Liang đã thông báo cho các giáo viên khác biết về Chen Shian; giáo viên Zhang biết rằng Chen Shian là một học sinh mới chuyển đến lớp này và kiến thức của anh ta khá yếu. Tuy nhiên, giáo viên Zhang vẫn quan sát Chen Shian một lúc lâu… Một học sinh thuộc nhóm “đạo sĩ”… Thật là mới mẻ!
“Lớp chúng ta có học sinh mới đấy à?”
“Là một ‘đạo sĩ’ đấy!”
Không cần Chen Shian tự giới thiệu, các bạn học đã vui vẻ giới thiệu về anh ta rồi.
“Tốt, chào mừng học sinh mới đến với lớp chúng ta.”
Giáo viên Zhang là người đầu tiên vỗ tay, và các học sinh trong lớp cũng nhanh chóng vỗ tay nhiệt liệt theo.
Chen Shian lịch sự đứng dậy từ chỗ ngồi, nhẹ nhàng cúi đầu gửi tín hiệu đến giáo viên Zhang trên bục giảng.
Ánh mắt giáo viên Zhang sáng lên:
Ồ, học sinh mới này thật là đặc biệt… Không e thẹn, bình tĩnh và điềm đạm.
Trông anh ta rất thanh lịch, có văn hóa; hoàn toàn không giống như những gì giáo viên Liang đã nói về thành tích kém của anh ta!
Giáo viên Liang không nói thật đâu.
Có lẽ vì giáo viên Liang đã làm giáo viên chủ nhiệm của các lớp học giỏi quá lâu, nên anh ta trở nên kiêu ngạo; dù thành tích học tập của học sinh kém một chút, nhưng nếu họ có thái độ tốt thì cũng được rồi!
Trong suốt nhiều năm làm giáo viên, mặc dù không muốn thừa nhận, nhưng giáo viên Zhang cũng giống như hầu hết các giáo viên khác: họ thường có định kiến về những học sinh có thành tích kém; họ cho rằng những học sinh đó hoặc là lười biếng, hoặc là gây rối, hoặc là dựa vào gia đình giàu có hay có quyền lực để không coi trọng giáo viên.
Nhưng hình ảnh và cách cư xử của Chen Shian đã để lại ấn tượng rất tốt trong mắt gi
“Được rồi, các bạn học sinh mới vào hãy ngồi xuống đi.”
Chen Shian An mới bắt đầu ngồi xuống.
Sau vài phút làm quen, thầy Zhang lấy ra bài kiểm tra toán của kỳ thi hàng tháng vài ngày trước để giảng giải.
Bài kiểm tra này Chen Shian An cũng có; đó chính là bài anh đã làm trong buổi kiểm tra đánh giá năng lực hôm qua.
“Các bạn hãy lấy bài kiểm tra ra đi, chúng ta sẽ dành hai tiết học để tóm tắt lại những nội dung quan trọng.”
“Các bạn đã thấy kết quả và thứ hạng rồi đấy. Nếu các bạn học sinh lớp thông thường cảm thấy bài kiểm tra này khó thì còn hiểu được, nhưng với bài kiểm tra có tổng điểm 150 điểm này, sao lại có học sinh trong lớp mình chỉ đạt được hơn 90 điểm thôi?”
“Ngoại trừ em Meng Qiu, những người khác hãy ghi lại những câu hỏi mà mình làm sai, tự giác ôn tập, sau đó người đại diện lớp hãy ghi chép lại. Khi kết thúc giờ tự học tối hôm nay, tất cả những cuốn sổ ghi lỗi đều phải được nộp lại…”
Trong khi thầy Zhang đang nói, lớp học trở nên yên tĩnh, nhưng Chen Shian An, với thính lực tốt của mình, vẫn nghe thấy được những tiếng thì thầm:
“Lần này thật sự khó quá rồi… Sao thầy Zhang không tự xấu hổ đi? Có lẽ khi còn học trung học, thầy còn đạt điểm thấp hơn tôi nữa…”
“Người đạt 91 điểm là ai vậy?”
“Còn ai được nữa, chẳng lẽ là Zi Han sao?”
“Thật là đáng chán… Tôi chỉ đạt 96 điểm thôi!”
“Vậy ai đạt 91 điểm?”
“Nhầm rồi, không ai đạt 91 điểm cả; 96 điểm mới là điểm thấp nhất.”
“Mẹ kiếp…”
Chen Shian An: “……”
Cậu bé tu sĩ nhỏ kia nhìn vào tờ bài kiểm tra của mình – có lẽ là 0 điểm – và tự hỏi liệu bài kiểm tra này có được tính vào thành tích của lớp hay không, và liệu việc ghi lại những lỗi sai mà thầy Zhang vừa yêu cầu có bao gồm cả bài của mình không…
Bài kiểm tra của cậu được viết rất gọn gàng; sau mỗi câu hỏi, cậu đều vẽ một vòng tròn, giống như những đường kẻ trong bùa chiêm tinh.
Các câu hỏi trắc nghiệm cũng không được trả lời; dù sao đây cũng chỉ là buổi kiểm tra đánh giá năng lực mà thôi, việc đoán mò là vô ích, bởi vì cậu hoàn toàn không hiểu nội dung các câu hỏi, nên chỉ vẽ vòng tròn ở tất cả các ô trả lời mà thôi.
Quay đầu nhìn vào bài kiểm tra của bạn học cùng bàn, Lin Meng Qiu, cậu thấy rằng bài kiểm tra của cô ấy cũng hoàn toàn trống rỗng; chỉ có một số đường kẻ và công thức lẻ tẻ được viết ở phía dưới.
Chen Shian An ngạc nhiên và hỏi: “Em không phải là người đạt điểm cao nhất sao? Tại sao em cũng không làm bài kiểm tra à?”
Lin Meng Qiu: “??”
Khi cô ấy kéo tấm bài kiểm tra phía trên ra, tấm bài trả lời phía dưới
Lâm Mộng Thu vô thức ngực tự nhiên phồng lên; cô nhìn rõ vẻ ngạc nhiên trên khuôn mặt Trần Thập An. Lần này anh ấy sẽ nói gì đây?
“Hóa ra còn có bài thi để làm nữa à… Không lạ gì…”
“……”
Lâm Mộng Thu không muốn nói chuyện; cô ghét những người hay nói trong giờ học.
“Nhưng bài của em làm rất tốt đấy, trang giấy trông rất gọn gàng.”
“~~~”
“Em có thể cho tôi xem bài thi của em được không?”
“……”
Lâm Mộng Thu không nói gì, cô lấy bài thi ra và đặt nó giữa hai chiếc ghế của họ.
Trần Thập An mỉm cười, nhận lấy bài thi của cô, nhẹ nhàng cầm nó trong tay, vừa xem các câu hỏi vừa đọc những đáp án mà cô đã viết.
Lâm Mộng Thu liếc nhìn anh ấy từ góc mắt; thấy anh ấy đang xem rất chăm chỉ, vẻ mặt có vẻ suy nghĩ.
Người mà thậm chí cả phương trình cấp hai cũng không hiểu, Lâm Mộng Thu không tin là anh ấy có thể hiểu được những câu hỏi này cùng với đáp án của cô… Cô đã thấy bài thi của Trần Thập An rồi… Những vòng tròn anh ấy vẽ đều rất tròn đẹp.
Lâm Mộng Thu đoán đúng; Trần Thập An thực sự không hiểu. Sau khi suy nghĩ một lúc, anh ấy nhận ra mình không thể hiểu được bất kỳ câu hỏi nào trong đó, kể cả đáp án.
Vấn đề này thật nghiêm trọng; điều đó chứng tỏ rằng hiện tại, anh ấy vẫn hoàn toàn chưa theo kịp tiến độ của lớp toán trung học phổ thông.
Trên bục giảng, thầy Giang đang giảng bài thi.
“Câu hỏi này…”
Thầy Giang cúi xuống nhặt miếng phấn vụn rơi xuống đất, giọng nói mang theo vẻ nghiêm túc không hài lòng và chút khàn của người trung niên, “Câu hỏi này có vẻ phức tạp, nhưng thực ra toàn là kiến thức cơ bản. Tại sao lại có nhiều học sinh làm sai câu hỏi này nhỉ?” Nói xong, thầy vẽ một vòng tròn đậm ở đỉnh đường parabol, bụi phấn rơi xuống, và cả lớp học trở nên yên tĩnh và u ám…
Trần Thập An ngẩng đầu nhìn lên bảng đen, cố gắng lắng nghe giải thích của thầy để xem liệu mình có hiểu được không… Kết quả là, ngoại trừ vòng tròn mà thầy vẽ để bày tỏ cảm xúc, những phần khác anh ấy đều không hiểu gì cả…
Thấy vẻ mặt nghiêm túc của anh ấy, Lâm Mộng Thu cuối cùng cũng lên tiếng.
Cô không ngẩng đầu, vì thầy đang giảng bài thi, còn cô thì đang làm những bài khác; cô vừa viết vừa nói nhỏ: “Đừng cố gắng lắng nghe nữa… Em hãy tự ôn lại kiến thức cơ bản của cấp hai trước đi.”
“Tại sao em cũng không lắng nghe?”
“……”
Lâm Mộng Thu ngẩng đầu, nhìn anh ấy với vẻ mặt như thể đang nói: “Chúng ta có thể giống nhau được sao?”
Trần Thập An: “……”
Trông khuôn mặt cậu ấy đầy biểu cảm thật là vậy, dù không nói gì tôi cũng biết cậu ấy muốn nói gì…
Thấy Lâm Mộng Thuy cũng nói như vậy, Chen Shian An cuối cùng cũng quyết định bỏ qua việc nghe giảng.
Trước đây, chính lòng kiêu hãnh trong lòng anh ấy đã khiến anh ấy không chịu tin rằng mình không hiểu bài… Nhưng bây giờ, anh ấy buộc phải thừa nhận rằng, có những bài toán toán học mà mình thực sự không biết cách giải…
Không cảm thấy chán nản hay bỏ cuộc, sau khi chắc chắn rằng mình thực sự không theo kịp tiến độ của lớp học trung học, anh ấy lập tức thu lại bài thi của mình, trả lại bài giải cho Lâm Mộng Thuy, rồi lấy cuốn “Toán học lớp 7, tập 1” ra và bắt đầu học lại từ những kiến thức cơ bản của toán học trung học cơ sở.
Toán học tiểu học chủ yếu tập trung vào các số tự nhiên, số phân số, số thập phân, bao gồm các phép tính cơ bản như cộng, trừ, nhân, chia, v.v.
Đến toán học trung học cơ sở, phạm vi của các con số được mở rộng sang số hữu tỉ, số vô tỉ; các khái niệm như số âm, căn bậc hai cũng được giới thiệu; các phép tính trở nên phức tạp hơn, và khái niệm đại số cũng được đưa vào, bao gồm cách giải các phương trình một biến, hai biến bậc nhất, v.v. Ngoài các con số, còn có nội dung về hình học, thống kê xác suất, v.v.
Tất cả những điều này đều là những thứ mà Chen Shian An chưa từng tiếp xúc trước đây, điều này khiến anh ấy có cái nhìn mới về phạm vi của môn toán học.
Các sách giáo khoa dùng cho các môn học khác nhau trong trường học, sau khi được nhiều thế hệ cải tiến và biên soạn, mới được đưa vào sử dụng. Nội dung trong sách giáo khoa không cần phải quá sâu sắc, chỉ cần đảm bảo rằng đa số học sinh có thể hiểu và nắm vững, do đó độ khó không cao.
Đặc biệt là với trí thông minh của Chen Shian An, ngay cả khi không có giáo viên trung học cơ sở để hướng dẫn, chỉ cần tự học, anh ấy vẫn có thể hiểu và học được nội dung trong sách giáo khoa trung học cơ sở.
“X và y… Hóa ra là ý này à…”
Chen Shian An không cảm thấy việc học là một điều khó khăn; quá trình liên tục tiếp thu kiến thức mới, hiểu các khái niệm mới lại mang lại cho anh ấy một cảm giác thú vị khó tả.
Mỗi khi anh ấy hiểu được một khái niệm mới, ngay lập tức sẽ có một kiến thức mới khác xuất hiện, nhắc nhở anh ấy rằng “anh ấy vẫn chưa hiểu đủ”. Đôi khi, anh ấy cũng cảm thấy ngạc nhiên trước những cách giải được trình bày trong sách giáo khoa, nhận ra rằng vấn đề đó còn có thể được giải quyết theo những cách khác nữa.
Một công thức có thể được đơn giản hóa hoặc phức tạp hóa; sự đa dạng đó mở
Chen Shianan vừa đọc sách giáo khoa vừa làm bài tập trong sách, hoàn toàn đắm chìm trong việc học, đến nỗi anh ta không hề biết khi nào tiết học kết thúc.
Tiếng chuông reo và tiếng ồn ào xung quanh chẳng hề ảnh hưởng đến sự tập trung của anh ta; cả người anh như đang thiền định vậy, vừa đọc vừa học vừa làm bài tính…
Lâm Mộng Thuy thực sự rất ngạc nhiên…
Nhiều lần cô cũng yên tĩnh, nhưng cuối cùng vẫn bị các âm thanh xung quanh làm phiền khi chúng đạt đến một mức độ nhất định. Cô không phải là không nghe thấy những tiếng đó, chỉ là không muốn để ý thôi.
Còn Chen Shianan thì khác hẳn; dù Giáo viên Trương đã gọi anh ta từ lâu trên bục giảng, anh ta vẫn như thể tai mình bị che khuất bởi những chuỗi hạt mân cầm vậy, chẳng hề có bất kỳ phản ứng nào cả!
Liệu anh ta có giả vờ không? Không đâu… Cô đã chứng kiến rõ mức độ tập trung của anh ta.
Trong vòng chỉ một tiết học ngắn ngủi, cuốn sách toán của anh ta đã được lật qua hơn hai mươi trang, còn giấy ghi bài thì đầy kín cả ba tờ giấy hai mặt.
Đến nỗi Lâm Mộng Thuy không biết nên ngưỡng mộ tốc độ học tập của anh ta hay là lòng say mê học tập của anh ta nữa… Biết đâu, anh ta vừa mới trải qua một số khó khăn, còn cô thì e rằng nếu ở vị trí của anh ta, cô sẽ không thể nhanh chóng lấy lại tinh thần học tập như vậy đâu.
“Bạn Chen Shianan?”
Giáo viên Trương trên bục giảng lại gọi một tiếng nữa.
Đã là lần thứ ba rồi.
Lâm Mộng Thuy cảm thấy mình, người bạn ngồi cùng bàn với anh ta, nên làm gì đó… Thế là cô cầm cây bút lên và dùng đầu bút chạm vào vai anh ta.
Làm học sinh lâu như vậy mà đây là lần đầu tiên cô dùng bút để chạm vào người khác… Cô cảm thấy hơi lạ lẫm. Nhờ chiếc bút này, cô chạm vào cánh tay anh ta, và cảm giác đàn hồi nhẹ nhàng từ cây bút khiến cô cảm thấy thật kỳ lạ…
Chạm vào, chạm vào…
Không có phản ứng sao?
Chạm thêm lần nữa, chạm thêm lần nữa!
Chen Shianan quay đầu lại, nhìn cô với vẻ ngạc nhiên.
Lâm Mộng Thuy: “…”
Biểu cảm đó là gì vậy? Tôi đang muốn nhắc nhở bạn mà bạn lại còn trách tôi à?
Thật là không biết ơn! Sẽ trừ điểm cho bạn một điểm!
“Có chuyện gì vậy?”
“Giáo viên Trương đang gọi bạn.”
“À?”
Chen Shianan quay đầu lại, và Giáo viên Trương, người đã gọi anh ta mãi mà không có phản ứng, liền bước đến bên cạnh bàn học của anh ta.
“Bạn Shianan, suốt tiết học vừa rồi bạn đang đọc cái gì vậy? Tôi đã gọi bạn rất lâu mà bạn vẫn không phản ứng.” Lúc này là giờ giải lao, Giáo viên Trương cười ha hả và đứng bên cạ
Lúc này, thầy cũng không có thói quen ngồi nói chuyện với người khác; vì vậy, Chen Shianan lập tức đứng dậy.
Anh ta nhìn thầy Zhang với vẻ xin lỗi và nói một cách thành thật: “Xin lỗi thầy Zhang, lúc nãy tôi không nghe thấy gì cả.”
“Không sao đâu, cứ ngồi đi.”
Dù sao đi nữa, những người lịch sự luôn khiến người ta cảm thấy thiện cảm. Thầy Zhang càng thấy rằng Lão Liang đang lừa mình… Chắc Chen Shianan cũng chẳng tệ đến mức nào đâu phải không?
“Đang đọc cuốn sách gì vậy? Đã học được một tiết rồi đấy.”
“Đó là sách Toán lớp 7, thầy Liang cho tôi mượn để ôn lại kiến thức cơ bản.”
“À?”
Trong lòng thầy Zhang, tim như muốn đập loạn xạ.
Thầy không tin lắm, liền lấy cuốn sách giáo khoa Toán trên bàn ra xem… Đúng là “Sách Toán lớp 7, tập 1” mà!
Không đúng… Không đúng chút nào!
“Tôi nghe Lão Liang nói rằng em cũng đã làm bài kiểm tra hàng tháng này, phải không? Có bài kiểm tra không? Cho thầy xem một cái.”
“Đây này, thầy Zhang cứ xem qua.”
“…”
Nhìn vào tờ giấy chỉ toàn những đường tròn hoặc những khoảng trống, thầy Zhang sửng sốt và hỏi: “Bài trả lời đâu? Em viết trực tiếp trên tờ giấy à?”
“Vâng, em viết trực tiếp trên tờ giấy.”
“Vậy những câu hỏi này…”
“Em đều không biết trả lời. Thầy Zhang ơi, em chưa từng đi học bao giờ. Sáng nay thầy Liang nói rằng em có thể tự học trong giờ học, và anh ấy đã báo trước với thầy rồi.”
“…”
Nhìn vào khuôn mặt chân thật, thành thục của cậu bé này, thầy Zhang cảm thấy như trời đang sụp đổ…
Lão Liang thật là đáng ghét! Chỉ nói rằng Chen Shianan có kiến thức yếu, chưa từng đi học mà không hề đề cập đến điều đó chút nào!
Chẳng trách sao sau khi nói xong, Lão Liang lại vội vàng rời đi như thế… “Bạn già không chết, bạn nghèo mới chết à?”
“Thầy Zhang, thầy định đi đâu vậy?”
“Tôi… tôi quay lại văn phòng một chút.”
“Còn bài kiểm tra của tôi…”
“Cho thầy mượn một chút được không!”
Chưa có truyện phù hợp.