Mọi người nhìn cô ấy đặt mắt sát vào ống kính hiển vi, trông giống hệt như đang thực hiện một ca phẫu thuật vậy.

Có lẽ lý do là vì em Hạ Nhã Hiền hiện đang thực tập tại khoa Thần Kinh. Trong các ca phẫu thuật thần kinh, người ta thường phải thao tác dưới kính hiển vi, điều này khiến người ta dễ dàng liên tưởng đến hình ảnh tương tự.

Giáo viên Nguyên Phương, người luôn chú trọng nghiên cứu khoa học, có thể nhận ra rằng em Hạ Nhã Hiền thực sự rất giàu kinh nghiệm.

Điều này cho thấy rằng vẻ bề ngoài oai phong của em ấy thực chất xuất phát từ kinh nghiệm thực tiễn trong công việc nghiên cứu. Nếu không có sự luyện tập lâu dài và thành thục trong quy trình thao tác, thì không thể có được vẻ ngoài ấy được.

Nghiên cứu khoa học cũng đòi hỏi sự thành thục thông qua thực hành lâu dài.

“Em thường xuyên tham gia vào công việc nghiên cứu khoa học phải không?” Giáo viên Nguyên Phương suy đoán rằng, khi không có việc gì khác để làm, em Hạ Nhã Hiền chắc hẳn thường xuyên ở trong phòng nghiên cứu.

Trước những lời này của giáo viên, Tiết Hoàn Anh vẫn chưa lên tiếng trả lời. Các bạn học khác trong lớp thì đều ngạc nhiên hỏi lại: “Giáo viên đang nói gì vậy?”

Làm sao một người giỏi nghiên cứu khoa học lại có thể đoán sai nhỉ? Quả thật em Hạ Nhã Hiền rất giỏi.

Các bạn học trong lớp đều biết rõ điều này, bởi vì tất cả đều chăm chú theo dõi hoạt động nghiên cứu của em ấy để hiểu rõ suy nghĩ của em. Tuy nhiên, đến nay em Hạ Nhã Hiền vẫn chưa quyết định được đề tài nghiên cứu của mình, có nghĩa là em ấy thực sự chưa bao giờ bước chân vào phòng nghiên cứu đúng nghĩa.

Giáo viên Nguyên Phương muốn tháo kính trên mũi xuống lau sạch một chút.

Cô nhìn kỹ lại… Đúng rồi, phải không?

Hình ảnh em Hạ Nhã Hiền đặt mắt sát vào ống kính hiển vi thực sự toát lên vẻ thanh lịch và điêu luyện đặc trưng của người làm nghiên cứu khoa học. Khoảng cách giữa mắt cô và ống kính được điều chỉnh một cách hoàn hảo; các cơ mặt không hề căng thẳng, khuôn mặt cô rất thoải mái.

Nói rằng em Hạ Nhã Hiền đang giả vờ thì không đúng đâu. Bởi vì hai tay cô khi thao tác với ống kính hiển vi đã trở nên rất thành thạo đến mức không cần phải dùng mắt để điều khiển; cô có thể thay thế các tấm mẫu một cách chính xác và điều chỉnh tiêu cự một cách kịp thời. Để làm được điều này, người ta phải sử dụng ống kính hiển vi một cách thành thục đến mức cực kỳ cao. Hơn nữa, chỉ những người làm nghiên cứu khoa học lâu năm mới biết cách đặt hộp chứa các tấm mẫu ở đâu để việc lấy chúng trở nên thuận ti

Khi thầy Yuan nói ra điều đó, Tiết Hoàn Anh cảm thấy lòng mình bỗng nhiên trở nên căng thẳng. Chưa kể đến việc giáo viên chủ nhiệm lớp và anh Cao đang đứng ở khoảng cách khá xa, nhưng điều đó không hề ngăn cản họ quan sát cô ấy một cách chăm chú, giống như khi người ta quan sát loài gấu trúc vậy.

“Bạn là người dạy họ à?” Tào Đống tiếp lời sau, chỉ cần nhìn vào tư thế của người liên quan là có thể hiểu được rõ ràng, rồi hỏi Nhiệm Sùng Đạt.

Với tư cách là một chuyên gia trong phòng thí nghiệm nghiên cứu giải phẫu, việc ông ấy có thể nuôi dưỡng các sinh viên thành những người có khả năng nghiên cứu khoa học là điều không có gì đáng ngạc nhiên cả.

Nhiệm Sùng Đạt thành thật trả lời: “Ở nơi tôi dạy, mọi thứ cũng tương tự như ở đây thôi; chúng tôi chỉ dạy họ cách sử dụng dao mà thôi.”

Giải phẫu là công việc quan sát cấu trúc con người, nhưng việc sử dụng kính hiển vi lại thuộc lĩnh vực tổ chức phôi sinh học – một phần cụ thể của ngành giải phẫu. Điều này đã được giải thích trước đó, và em Xie thực sự có điểm số rất cao trong lĩnh vực này.

Vì cô ấy không theo học chuyên ngành bệnh lý học, nên chắc chắn cô ấy không có nhiều thời gian để luyện tập thường xuyên tại phòng thí nghiệm tổ chức phôi sinh học.

Nghe xong lời giải thích của thầy Ren, những người trong nhóm chỉ có thể nghĩ rằng: Có lẽ cô ấy thực sự đã áp dụng tinh thần và kỹ năng mà mình đã học được trong quá trình thực hiện các ca phẫu thuật vào công việc tại phòng thí nghiệm này.

Tiết Hoàn Anh: Vậy sao?