Tối nay, Lý Thừa Nguyên phải trực đêm ở khoa tim phổi.

Chắc hẳn cô ấy đã nghe được những tin đồn từ các bác sĩ khác trong khoa. Khi nghe giáo viên quản lý than phiền, Lý Thừa Nguyên không tỏ ra ngạc nhiên hay tức giận; cô vừa làm việc vừa lắng nghe những lời phàn nàn của đồng nghiệp, và dù sao cũng phải chấp nhận rằng sinh viên của mình đã mắc sai lầm.

Sau khi nói xong, giọng giáo viên quản lý hơi khàn; cô uống một ngụm nước rồi quay lại phòng điều trị để khâu vết thương cho bệnh nhân trước đó. Có thể nói, cô ấy đã chấp nhận thực tế và buông bỏ gánh nặng.

Lần này, việc ông gọi điện cho Lý Thừa Nguyên không phải là để trốn tránh trách nhiệm, mà là vì ông lo lắng rằng nếu không quản lý tốt sinh viên này, sẽ xảy ra những vấn đề nghiêm trọng sau này.

Lý Thừa Nguyên hiểu lòng tốt của đồng nghiệp và nói một cách chân thành: “Tôi đang bận ở phía trên, tạm thời không thể xuống khoa cấp cứu được; tôi đã nhờ bác sĩ Zhou đến kiểm tra. Tối nay anh ấy là trưởng khoa nội trú.”

Gần như quên mất rằng trưởng khoa nội trú tối nay cũng là người thuộc khoa tim phổi. Giáo viên quản lý vừa nâng mông lên cao hơn, vừa lắng nghe tiếng động bên ngoài.

Không lâu sau, giọng nói du dương của bác sĩ Châu Tuấn Bình vang lên trong hành lang khoa cấp cứu: “Mọi người, hãy dừng lại một chút.”

Nhóm người đang rời khỏi khoa cấp cứu quay đầu lại.

“Tiết Hoàn Anh, đến đây.”

Bác sĩ Zhou gọi cô ấy.

“Cô ấy hiện đang ở khoa thần kinh,” Tống Học Lâm nói, đứng ra phía trước và lần đầu tiên tỏ ra nghiêm túc với họ.

Châu Tuấn Bình đành bước tới và hỏi họ: “Hãy kể cho tôi nghe, chuyện cứu chữa kia là như thế nào?”

Khi trưởng khoa đến kiểm tra, ông thường mang theo sổ ghi chép. Bây giờ, Châu Tuấn Bình mở sổ ra, lấy bút ra và chuẩn bị lắng nghe giống như một học sinh chuẩn bị ghi chép bài giảng của giáo viên hoặc một cảnh sát lắng nghe lời khai của nghi phạm. Sự khác biệt giữa hai trường hợp này phụ thuộc vào việc quy trình y tế có được thực hiện đúng cách hay không.

Mễ Văn Lâm và Mễ Tư Nhàn trong lòng rất lo lắng; họ chưa nghĩ ra lý do nào để báo cáo với giáo viên sau khi trở về khoa nội trú, thì giáo viên đã đến tìm họ để truy cứu trách nhiệm trước.

Trong phòng điều trị, giáo viên quản lý giả vờ đang bận rộn và cẩn thận khâu vết thương cho bệnh nhân.

“Tiết Hoàn Anh, hãy nói xem sao.” Thấy không ai lên tiếng, Châu Tuấn Bình hỏi thẳng em học sinh Xie, bởi vì Xie là người nổi tiếng với tính cách kiên định và chắc chắn sẽ không bao giờ nói dối trong lĩnh vực y khoa.

Trước khi trả lời, góc áo blouse của Tiết Hoàn Anh bị ai đó kéo nhẹ từ phía sau.

“Sư… chị gái…” Giọng nói của Mễ Tư Nhàn mang đậm vẻ năn nỉ và e dè. Cô ấy và em họ thực sự rất lo lắng; có thể kế hoạch thực tập sớm của họ sẽ bị hủy bỏ và họ sẽ phải quay trở lại để tiếp tục học.

Đối với một sinh viên y khoa, việc được tham gia thực tập lâm sàng sớm là biểu hiện của sức mạnh và cũng là cơ hội quan trọng để rút ngắn thời gian học tập và nhanh chóng tìm việc làm – điều này cực kỳ quan trọng đối với những người theo đuổi con đường y khoa, bởi nó chính là lợi thế lớn nhất để vượt qua các bạn đồng trang lứa.

Nghĩ đến việc chị gái Giang Minh Châu đã gần như thành công trong việc thực tập sớm nhưng cuối cùng lại thất bại, cô ấy có lẽ sẽ mãi không thể quên được điều đó, bởi vì cơ hội lớn nhất để vượt trội so với các bạn đồng trang lứa đã bị mất đi.

Tương tự như vậy, nhóm bạn của Tiết Hoàn Anh cũng đang nỗ lực hết sức để có thể thực tập sớm cùng cô ấy; việc không làm được điều đó sẽ khiến họ bị tụt lại một năm so với cô ấy, và điều đó thật sự rất đáng sợ.

Về thái độ đối với các em học sinh khác, Tiết Hoàn Anh nói: “Không sao đâu. Các bạn hãy nói thật lòng với thầy Zhou; càng nói rõ ràng thì thầy Zhou càng hiểu được tình hình của các bạn.”

Nhưng liệu cách làm này có thực sự hiệu quả không? Khuôn mặt của Mễ Tư Nhàn hiện rõ vẻ do dự.

Mễ Văn Lâm nhíu mày không nói gì; cô ấy lo lắng rằng những lời này của chị gái mình có phải là cách để đẩy họ vào tình huống nguy hiểm hay không.

Những người giỏi học thường luôn nghi ngờ hơn người bình thường.