Thấy các em không ăn gì cả, Yu Minghui cảm thấy vô cùng lo lắng.

Kể từ khi tối hôm qua cô đã lén nhìn các em, nhiệm vụ của mình trong việc thu hút sự quan tâm của các em trở nên khó khăn hơn rất nhiều. Sáng nay, cô ra ngoài chính là để bắt đầu xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với các em.

Đặt đũa xuống, Yu Minghui thay đổi chiến lược và bắt đầu quan tâm đến việc học tập của các em: “Tôi nghe các bạn cố vấn nói rằng, việc học tập của các bạn sắp bước vào giai đoạn tiếp theo. Các bạn đã chọn được hướng nghiên cứu cho luận văn tiến sĩ chưa? Có giáo viên nào các bạn muốn theo học không?”

Câu hỏi này chính là điểm mà các em đang bàn luận sôi nổi gần đây.

Yu Minghui, một sinh viên chuyên ngành nội khoa, liệu có thể đưa ra lời khuyên cho các em sinh viên ngoại khoa không?

“Tôi quen biết rất nhiều bác sĩ ngoại khoa, và mối quan hệ của tôi với họ rất tốt,” Yu Minghui trả lời một cách tự tin, như thể cô có thể đảm bảo điều gì đó cho các em.

Một sinh viên tên Wei lên tiếng đầu tiên: “Chị gái, theo chị, giáo viên nào sẽ phù hợp hơn để hướng dẫn chúng tôi trong công việc nghiên cứu?”

“Những giáo viên giỏi trong phẫu thuật không chắc đã giỏi trong nghiên cứu khoa học. Ngược lại, những người giỏi trong nghiên cứu khoa học cũng không chắc đã giỏi trong phẫu thuật. Điều này cho thấy một vấn đề: rất khó để vừa giỏi trong phẫu thuật vừa giỏi trong nghiên cứu.”

“Vậy thì làm thế nào để chọn được giáo viên phù hợp? Chỉ cần chọn những người giỏi trong nghiên cứu khoa học là được sao?”

“Trước hết, các bạn nên tự hỏi bản thân xem mình muốn theo đuổi con đường nghiên cứu khoa học nào,” Yu Minghui khuyên các em. “Thông thường, có hai hướng nghiên cứu chính: một là hướng tới các lĩnh vực cơ bản, liên quan nhiều đến việc làm việc trong phòng thí nghiệm; hướng còn lại là liên quan mật thiết đến kỹ thuật lâm sàng, chủ yếu tập trung vào việc phân tích số liệu các ca bệnh lâm sàng. Những hướng nghiên cứu này cũng phản ánh mong muốn của các bạn sau này khi trở thành bác sĩ – liệu các bạn muốn giải quyết những vấn đề lớn ảnh hưởng đến y học loài người hay không. Nếu muốn làm được điều đó, các bạn cần xuất phát từ thực tế hiện tại để tìm ra những quy luật tiềm ẩn trong y học, hoặc dựa trên lý thuyết để đưa ra những ý tưởng riêng và tìm kiếm bằng chứng khoa học để chứng minh chúng. Hai hướng suy nghĩ này là khác nhau.”

Việc Yu Minghui chỉ ra cho các em những điểm then chốt này thực sự giúp các em hiểu rõ hơn về con đường học tập của mình. Trước đây, các em chỉ quan tâm đến việc giáo viên nào có nguồn lực tốt hơn và dễ dàng đạt được k