Việc em Đoạn dám nói như vậy chứng tỏ đó là khả năng đặc biệt của em ấy. Đúng vậy, những tình huống bất ngờ trong lâm sàng không giống như các thao tác thông thường; hầu hết mọi người đều không thể nghĩ ra được các bước cần thực hiện, chỉ cần tìm được cách giải quyết là đã rất tốt rồi. Nếu em Đoạn có trực giác mạnh mẽ về các bước cần thực hiện, biết rõ bước nào phải được thực hiện trước tiên, bước nào sau, thì thật sự rất xuất sắc.

Tiết Hoàn Anh nghĩ thầm, bản thân mình và Bác sĩ Song đều không có loại trực giác này.

Nếu họ có điều đó, trước đây khi cứu Lý Tiểu Băng chị gái và đứa trẻ kia, họ đã không cần phải thử nghiệm nhiều cách khác nhau.

Nói cho cùng, giống như việc biết rõ các bước tháo gỡ găng tay phòng bệnh vậy, loại kiến thức về trình tự các bước này cần phải được tích lũy qua rất nhiều kinh nghiệm lâm sàng.

Em Đoạn ơi, em thật sự...

Cuối cùng, Ngụy Thượng Quán cũng hiểu ra ý của em Đoạn và suýt nữa thì thốt lên: “Em Đoạn Tam Bảo này, lúc nào cũng giấu mình như con đà điếc, trông giống như một ông già vậy… Nhưng thật không ngờ, ông già đó lại có những trực giác tuyệt vời như vậy?! Liệu ông già này đang giấu kín những bí quyết võ công của mình, và cuối cùng cũng sẽ bộc lộ thân phận cao thủ võ thuật của mình sao?”

Hôm nay, họ Quốc Hiệp cuối cùng cũng hiểu ra rằng mọi người ở đây, do hàng ngày tiếp xúc với trẻ em, đã trở nên giỏi như trẻ em vậy.

Nếu em Đoạn thực sự có thể làm được như vậy, thì thật sự rất tuyệt vời.

Tiết Hoàn Anh không khỏi mỉm cười vì đứa trẻ này; biết rằng có một bác sĩ như vậy làm người chăm sóc đứa trẻ thật là may mắn. Cô ấy hỏi: “Bác sĩ Đoạn ơi, bây giờ bác cần tôi cung cấp dữ liệu không?”

Việc để cô ấy quan sát trong phòng thí nghiệm chính là để cô ấy thu thập dữ liệu; vì trong lĩnh vực này, cô ấy giỏi hơn anh ấy. Vì vậy, trình tự các bước cần được sắp xếp sao cho khả năng của cô ấy được đặt ở vị trí quan trọng nhất.

Đoạn Tam Bảo nói: “Cô hãy gửi cho tôi tất cả dữ liệu và những ý tưởng mà cô có thể nghĩ ra; tôi sẽ giúp cô phân tích chúng.”

Trong số tất cả những ý tưởng đó, chắc chắn sẽ có những sai lệch về hướng thực hiện. Để tránh những tai nạn trong lâm sàng, cần phải làm rõ trình tự các bước cần thực hiện.

Tiết Hoàn Anh gật đầu: “Dựa vào hình ảnh phân bố khí trong ruột đứa trẻ hiện tại, điểm gây ra sức cản lớn nhất chính là điểm mà lượng khí tại đó ít nhất so với các vị trí khác; có thể đó

“Chỉ cần tìm ra vị trí bị kẹt, sau đó áp dụng các bước thích hợp là được.” Học sinh Wei lên tiếng: “Tôi hiểu rồi, chúng ta cần tăng áp suất không khí ở những điểm này.”

Đối với phát biểu của Học sinh Wei, có lẽ do anh ấy không quan sát rõ quy trình thực hiện phương pháp thông khí ruột trong phòng thao tác, Tiết Hoàn Anh nói: “Việc tăng áp suất là phải áp dụng cho toàn bộ đường ruột, chứ không phải chỉ cố định áp lực ở một điểm cụ thể nào đó khi ống hậu môn được đưa vào sâu bên trong. Đây không phải là thủ thuật nội soi ruột đâu.”

Ôi trời… Học sinh Wei ngay lập tức nhận ra sai lầm của mình và cúi đầu xuống.

Ý nghĩa quan trọng của các bước thực hiện chính là ở đây. Chỉ có việc sử dụng một lực mạnh một lần thì không thể giải quyết được tình trạng kẹt; nếu làm vậy, ruột có thể bị rách. Một phương pháp khác thường được sử dụng trong lâm sàng là tăng áp suất rồi giảm áp suất lại, cứ lặp đi lặp lại như vậy. Giống như những gì Học sinh Xie đã nhấn mạnh từ đầu, ruột của đứa bé này vẫn còn hoạt động bình thường, chưa bị hoại tử; việc kẹt ruột cần thời gian mới dẫn đến tình trạng hoại tử. Chỉ khi ruột chưa bị hỏng, việc tăng áp suất mới không cần phải sử dụng lực quá lớn, mà chỉ cần áp dụng lực phù hợp với chuyển động tự nhiên của ruột là đủ.

Một số bác sĩ thuộc khoa chẩn đoán hình ảnh gật đầu mạnh mẽ; đây thực sự chính là tinh hoa của toàn bộ quy trình thông khí ruột để khôi phục vị trí ban đầu. Khi ruột bắt đầu di chuyển đến vị trí thích hợp và khí đã lan rộng đều khắp các vùng quan trọng của đường ruột, việc các bác sĩ tăng áp suất sẽ mang lại hiệu quả gấp bội. Tương tự, việc giảm áp suất là để tháo bớt khí bên trong ruột, giúp ruột di chuyển theo đúng hướng cần thiết.