Người này trước đây còn nói rằng cô ấy tính toán mưu mô, tại sao không nói là chính mình thì đúng hơn?

Tân Diễn Quân lại khinh thường một tiếng: “Câu nói của bạn đi kể với lãnh đạo bệnh viện đi, sao lại đến nói với tôi?”

“Có nên hỏi trực tiếp cô ấy không? Lát nữa tôi phải ra ngoài đón một bệnh nhân bị tai nạn xe cộ; có thể là trường hợp tràn máu trong khoang phổi. Bạn hỏi xem cô ấy có muốn đi cùng tôi để xem tình hình ra sao và học cách xử lý những bệnh nhân như vậy không?” Lý Thừa Nguyên nói xong, góc mắt và khóe miệng anh ta đều nhếch lên thành một nụ cười đầy ý nghĩa, nhìn về phía Tiết Hoàn Anh đang ngồi ở góc kia.

Anh ta không quan tâm người khác nghĩ gì về mình, nhưng anh ta có thể cảm nhận được rằng cô ấy này rất thích thể hiện sự thông minh và tài năng của mình.

Một sinh viên y khoa thích thể hiện tài năng như vậy, chắc chắn sẽ rất giỏi. Là một người tiền nhiệm trong lĩnh vực nội khoa, tại sao anh ta không nhanh chóng tiếp cận cô ấy chứ? Cô ấy đã ngầm bày tỏ sự quan tâm đến khoa của anh ta rồi; với tư cách là một giáo viên, tại sao anh ta không chủ động liên lạc với cô ấy để bày tỏ sự quan tâm của mình? Phải chăng anh ta muốn để người khác chiếm lấy cơ hội này?

Giống như vị thiên tài từ Bắc Đô – Tống Học Lâm – liệu anh ta có thật sự từ bỏ Bắc Đô để đến phe đối thủ Quốc Hiệp chỉ vì nghĩ rằng không ai muốn tiếp cận mình sao? Có lẽ là do sự sắp xếp không rõ ràng của Hiệu trưởng Ngô… Nhưng trước đây, khi Tào Dũng đang học tập ở nước ngoài, anh ta đã gửi email cho Tống Học Lâm để hỗ trợ anh ta trong giai đoạn hoàn thành luận văn tiến sĩ đầy khó khăn. Chuyện này chắc chắn không ai biết ngoài hai người họ.

Tào Dũng thực sự là một người có tài năng; chỉ cần anh ta thể hiện một chút tài năng của mình, thì vị thiên tài từ Bắc Đô ấy cũng sẽ bị cuốn hút. Vì vậy, chỉ cần nhận ra được mong muốn chuyên sâu của sinh viên này, những người giáo viên trong lĩnh vực đó cần phải hành động ngay. Trên thực tế, mọi nơi đều cần những nhân tài xuất sắc mà.

Nghe thấy những lời này, Tân Diễn Quân cảm thấy tức giận; anh ta hít một hơi thật sâu, khuôn mặt trở nên tái nhợt, và cảnh báo anh ta: “Hiện tại, cô ấy đang học nội khoa dưới sự hướng dẫn của tôi; điều này ảnh hưởng rất lớn đến toàn bộ con đường sự nghiệp y khoa của cô ấy. Bạn đừng làm xáo trộn kế hoạch học tập bình thường của cô ấy; điều đó không tốt chút nào cho cô ấy.”

“Nếu cô ấy muốn học nội khoa, cô

Thà rằng từ đầu đã học ngoại khoa cùng tôi cho chắc chắn. Dù sao thì cô ấy cũng muốn tiếp tục theo đuổi con đường này mà. Lý Thừa Nguyên Nói ra thì có vẻ rất hợp lý, dù thực ra người này khá lười biếng.

Tân Diễn Quân Đặt hai tay lên mặt bàn, chỉ muốn quát người kia đi cho xa.

Bên ngoài, xe cứu thương và y tá đã sẵn sàng để xuất phát. Lý Thừa Nguyên Thấy thời cơ thuận lợi, anh ta nói lời tạm biệt với Tiết Hoàn Anh và vẫy tay: “Cô có thể đến phòng khám ngoại khoa tìm tôi. Nếu cô muốn xem các trường hợp bệnh nào đó, tôi sẽ cho xem nếu tôi có.”

Trước lời này, Tân Diễn Quân không nhịn được nữa và mắng: “Đi mất đi!” Rồi quay lại nhìn sinh viên của mình.

Tiết Hoàn Anh Bước tới và nói rõ với giáo viên Tân: “Tôi đến đây là để học nội khoa.”

Cô ấy sẽ không thay đổi ý định học ngành nào trong suốt quá trình theo học, điều này giáo viên Tân hoàn toàn có thể yên tâm.

Nhìn thấy ánh mắt kiên định của cô gái, Tân Diễn Quân gật đầu đồng ý và vỗ vai cô để khen ngợi: Việc giữ được sự bình tĩnh là điều rất tốt; đừng vì vài lời khen ngợi của người khác mà vội vàng thay đổi quyết định học ngành khác.

Việc bệnh viện sắp xếp cho sinh viên học các kiến thức chuyên môn theo từng giai đoạn là nhằm giúp họ có thể học một cách có hệ thống, kết hợp giữa kiến thức sách vở và thực tế. Não bộ con người cần quá trình lặp đi lặp lại để ghi nhớ và tổng hợp thông tin; nếu học lung tung, hôm nay học cái này, ngày mai lại học cái khác, hoặc khi được dạy về nội khoa lại nghĩ đến ngoại khoa, thì chắc chắn kết quả học tập sẽ rất tệ.