lore

Chương 3480: Từ điển kiến thức

8,995 Nhấn vào nội dung để bình luận hoặc báo lỗi.

Cập nhật nhanh nhất các chương mới nhất của “Ru Đạo Chí Thánh”!

Kiến thức và sách vở là nguồn gốc của loài người, cũng là con đường mà loài người phải đi, nhưng nó mãi không có điểm kết thúc!

Phương Vận Nhìn những ngọn núi cao vút này, hít một hơi thật sâu, kìm nén niềm vui trong lòng, rồi nhanh chóng lướt qua những cuốn sách này.

Những cuốn sách này có đủ loại hình, màu sắc đa dạng; có những trải nghiệm của các bậc thánh, những ý tưởng táo bạo, những suy luận sâu sắc, quá trình tu luyện, kinh nghiệm chiến đấu… thậm chí còn có cả những ký ức hoàn chỉnh nữa!

Những cuốn sách chứa đựng ký ức là những tác phẩm quý giá nhất trong “núi sách”; mỗi cuốn trong số chúng đều nằm ở đỉnh của từng ngọn núi.

Khi đọc những cuốn sách này, người đọc sẽ trở thành chủ nhân của chúng, tiếp nhận tất cả những trải nghiệm mà chủ nhân cuốn sách đã trải qua – không chỉ thông qua thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác, mà còn bao gồm cả những suy nghĩ của họ vào thời điểm đó.

Đó không chỉ là những suy nghĩ bề mặt, mà còn là những ý tưởng ẩn sâu trong tiềm thức họ!

Nội tâm con người luôn là sự đan xen giữa cái ác và cái thiện.

Chưa bao giờ có người tốt mà không hề nghĩ đến điều xấu; cũng chưa bao giờ có kẻ xấu mà không hề nghĩ đến điều tốt.

Việc chia sẻ những kinh nghiệm, trải nghiệm và suy nghĩ của mình có vẻ như là điều đơn giản; nhưng việc thực sự để cho người khác biết được toàn bộ ký ức của mình, khiến bản thân mình trở nên hoàn toàn “trần trụi” trước thế giới này… thậm chí ngay cả những bậc thánh cấp bán hay thánh cấp thấp cũng có thể không làm được điều đó.

Trong “núi sách”, ngọn núi cao nhất chính là “núi sách” của Khổng Thánh.

Và ở đỉnh của ngọn núi đó, có một cuốn sách tỏa ra ánh sáng trắng.

Đó chính là cuốn sách ký ức của Khổng Thánh.

Đó cũng là duy nhất cuốn sách ký ức hoàn chỉnh thuộc về loài người; cuốn sách này ghi lại toàn bộ ký ức của Khổng Thánh trong suốt cuộc đời anh ta.

Các bậc thánh khác cũng có những cuốn sách ký ức, nhưng chúng đều được chia thành nhiều phần; thậm chí một số ký ức trong đó còn bị cố tình xóa bỏ.

Chỉ có cuốn sách ký ức của Khổng Thánh mới ghi lại đầy đủ toàn bộ ký ức của anh ta, từ khi anh ta sinh ra cho đến khi anh ta qua đời, từ những ký ức đầu tiên cho đến lúc anh ta hy sinh vì sự thánh thiện… mà không hề có bất kỳ sự thay đổi nào cả.

Phương Vận Nhìn vào cuốn sách ký ức thiêng liêng ấy trên “núi sách” của Khổng Thánh, lòng an

“Việc đầu tiên tôi cần làm bây giờ, chính là dùng ý chí của mình để hợp nhất hàng triệu cuốn sách lại với nhau!”

Phương Vận suy nghĩ trong lòng, tự hỏi nên bắt đầu với những cuốn sách nào trước.

Thế giới sách là nơi tự do nhất; bất kỳ kiến thức, thông tin, ý tưởng nào, thậm chí chỉ là những suy nghĩ thoáng qua, cũng có thể được biến thành những cuốn sách.

Tuy nhiên, những suy nghĩ vô giá trị, như việc muốn ăn bánh xích tối nay, thì không thể được biến thành sách được.

Con người không thiếu ý tưởng, không thiếu những suy nghĩ sâu rộng hơn, thậm chí cũng không thiếu thông tin, nhưng điều họ thiếu chính là kiến thức.

Nhưng kiến thức không thể đạt được một cách nhanh chóng; kiến thức thực sự thường bắt nguồn từ những ý tưởng hoang đường, hoặc từ một sự tình cờ như quả táo rơi trúng đầu.

Nhìn những cuốn sách này, Phương Vận nhận ra được sự vĩ đại của việc Khổng Thánh tạo ra thế giới sách này.

Việc hợp nhất các cuốn sách có vẻ đơn giản, nhưng thực chất đó là một quá trình thu thập, sắp xếp, tổ chức và tinh lọc lại những kiến thức đó, sau đó mới trình bày chúng ra. Đây chính là một phương pháp vĩ đại trong việc học tập, và cũng là phương pháp hiệu quả nhất mà loài người đã biết đến.

Ngay từ hàng nghìn năm trước, Nho giáo đã khám phá ra phương pháp này; “không ngừng dạy dỗ người khác” và “học tập lẫn nhau” chính là minh chứng cho phương pháp này.

Sau khi hiểu rõ một trong những bí mật sâu sắc của thế giới sách, Phương Vận bắt đầu quá trình hợp nhất các cuốn sách của mình.

Theo thói quen suy nghĩ của bản thân, Phương Vận Tiên phân loại hệ thống kiến thức của mình thành các danh mục như Nho giáo, Quân sự, Y học, Kỹ thuật, Sử Gia, Triết học, Toán học, Vật lý, Tiểu thuyết, v.v.

Tiếp theo, Phương Vận Tiên tiếp tục phân loại chi tiết hơn nữa, cho đến khi không thể phân chia được nữa, và dựa trên nguyên lý kim tự tháp nổi tiếng để xây dựng lại hệ thống kiến thức của mình.

Đây cũng là lần đầu tiên Phương Vận tổ chức lại hệ thống kiến thức của mình một cách toàn diện.

Trong đầu Phương Vận, hình ảnh một tam giác không đều khổng lồ xuất hiện, trên đó có vô số nút kiến thức; mỗi nút đại diện cho một danh mục hay một kiến thức cụ thể.

Khi Phương Vận nghĩ đến điều đó, từng nút kiến thức bỗng nhiên hiển thị những màu sắc khác nhau: màu đen biểu thị việc đã nắm vững hoàn toàn kiến thức đó, màu xám biểu thị đã nắm được phần lớn, màu trắng chỉ biết một ít, còn màu đỏ thì có nghĩa là gần như không biết gì cả.

Ngay sau đó, Phương Vận bắt đầu vận dụng phương pháp suy nghĩ này, và rất nhiều đường thẳng mảnh xuất hiện giữa các nhóm kiến thức khác nhau.

Những đường thẳng đen biểu thị mối quan hệ thứ bậc; những đường thẳng nét biểu thị sự liên kết giữa các nhóm cùng cấp nhưng thuộc lĩnh vực khác nhau; đường xanh biểu thị việc hai điểm kiến thức kết hợp lại tạo thành một kiến thức mới; còn những đường đỏ có dấu mũi tên thì cho thấy sự kết hợp của nhiều nhóm kiến thức để tạo thành một kiến thức tổng thể…

Rất nhanh chóng, toàn bộ hệ thống kiến thức được xây dựng bởi Phương Vận trở thành một mạng lưới phân loại kiến thức phức tạp.

Trong mạng lưới này, có rất nhiều “điểm cuối” – những yếu tố kiến thức cơ bản không có điểm kiến thức con nào dưới mình. Những yếu tố kiến thức này vô cùng nhiều và tạo thành nền tảng cho toàn bộ hệ thống kiến thức.

Mỗi yếu tố kiến thức loại này đều có thể được coi là một cuốn sách riêng biệt.

Sau khi hoàn thành việc xây dựng cơ bản các điểm kiến thức, Phương Vận thở phào nhẹ nhõm. Đối với người bình thường, quá trình này có thể mất nhiều năm, nhưng đối với bản thân anh ta, chỉ cần vài phút là đã hoàn thành.

Tiếp theo, Phương Vận suy nghĩ mãi và quyết định bắt đầu định nghĩa từng điểm kiến thức một, bắt đầu từ điểm cao nhất cho đến điểm thấp nhất, tất cả đều dựa trên những gì mình hiểu biết để định nghĩa một cách rõ ràng hơn về nội dung của từng điểm kiến thức đó.

Dự án này còn lớn lao hơn cả việc biên soạn một cuốn từ điển!

Phương Vận Bản ban đầu nghĩ rằng quá trình này rất đơn giản, nhưng rất nhanh chóng, anh ta gặp phải nhiều trở ngại lớn, bởi vì bản thân mình không phải là người biết hết mọi thứ.

Trong quá trình định nghĩa, có những điểm kiến thức không rõ ràng; có những điểm kiến thức trùng lặp với các nhóm khác; có những điểm kiến thức hoàn toàn có thể được xem là phân nhóm của một nhóm kiến thức khác; có những điểm kiến thức mà bản thân anh ta hiểu nhưng không thể định nghĩa một cách chính xác…

Nhiều vấn đề khác nhau xuất hiện, nhưng trước những khó khăn này, Phương Vận không hề lo lắng mà còn rất vui mừng, bởi vì quá trình này giúp anh ta nhận ra những thiếu sót của mình.

Có thiếu sót thì sẽ bù đắp! Có vấn đề thì sẽ giải quyết! Có khuyết điểm thì sẽ sửa chữa!

Chỉ cần luôn có ý chí tìm cách giải quyết vấn đề và hành động thực tế, thay vì chỉ muốn giải quyết chúng mà không làm gì cả, mọi thứ đều sẽ được giải quyết dễ dàng!

Khi nhận ra những thiếu sót của mình, Phương Vận cảm th

Phương Vận bắt đầu nỗ lực định nghĩa các khái niệm, cố gắng thay đổi chúng và sắp xếp lại hệ thống kiến thức mới một cách có hệ thống. Quá trình này kéo dài đến tận mười tháng. Trong suốt thời gian đó, Phương Vận không chỉ đơn thuần định nghĩa các kiến thức cơ bản mà còn liên tục tìm đọc sách vở, thường xuyên xem xét các khái niệm từ nhiều góc độ khác nhau cùng một lúc. Cuối cùng, khi việc định nghĩa các kiến thức cơ bản hoàn tất, Phương Vận mới thở phào nhẹ nhõm. Phương Vận hiểu rằng mình không thể biết hết mọi thứ; vì vậy, kiến thức của mình luôn cần được cập nhật và hoàn thiện liên tục. Mỗi định nghĩa đều có thể thay đổi trong tương lai, có thể chỉ thay đổi một chút, hoặc thậm chí hoàn toàn thay đổi. Giống như con thuyền của Theseus – mỗi tấm ván đều có thể được thay thế, và cuối cùng, chúng ta không cần quan tâm liệu đó có còn là con thuyền của Theseus hay không, chỉ cần biết rằng đó là một con thuyền tốt hơn! Sau khi định nghĩa xong tất cả các khái niệm kiến thức, Phương Vận bỗng nhiên cảm thấy choáng ngợp… Bởi vì sau khi định nghĩa xong, việc giải thích và minh họa các khái niệm đó là điều cần thiết! Việc định nghĩa chỉ là mô tả rõ ràng một khái niệm cụ thể; ví dụ, “bài thơ chiến đấu loại tấn công tức thì, đơn lẻ, có tính chất khóa chặt đối tượng” là một yếu tố kiến thức cơ bản, và định nghĩa của nó là “là loại bài thơ có thể tác động trực tiếp vào mục tiêu”. Tuy nhiên, khi giải thích, chúng ta không cần phải giải thích riêng về danh mục “bài thơ chiến đấu”, mà cần phải làm rõ các khái niệm như “khóa chặt”, “tức thì”, “đơn lẻ”, đồng thời giải thích chi tiết mối liên hệ giữa yếu tố kiến thức này với các khái niệm khác, và cuối cùng, cần phải đưa ra nhiều ví dụ minh họa.

1/1 0%