“Năm nay, nội dung kỳ kiểm tra đầu tiên có một số thay đổi so với những năm trước.”

“Trước hết, tôi sẽ thông báo về phần thưởng dành cho những học sinh giỏi. Tôi biết các bạn chắc hẳn đã lén lút tìm hiểu về nội dung các kỳ kiểm tra trước đây trên mạng, nhưng năm nay, nhà trường rất hào phóng: top 10 sẽ được trao thưởng là các loại hóa chất dinh dưỡng cấp C. Và điều kiện xếp hạng cũng được nới lỏng hơn; chỉ cần nằm trong top 200 của khối lớp là đã có thưởng rồi.”

Lục Tuấn Tượng vừa nói vừa thầm than trong lòng về việc người phụ trách khối lớp mới chỉ biết quy tắc kiểm tra này vào ngày hôm trước. Trước đó, đã có học sinh lén hỏi anh về nội dung kỳ kiểm tra, may mà anh không trả lời thẳng.

“Những năm trước, trong kỳ kiểm tra đầu tiên dành cho học sinh mới nhập học, sẽ có phần thi về kỹ năng điều khiển thú. Nhưng năm nay, chúng ta sẽ tạm thời không tổ chức phần thi này trong hai kỳ kiểm tra đầu tiên.”

“Quy tắc kỳ kiểm tra đầu tiên cho học sinh lớp 10 năm nay đã được thay đổi thành phần thi đánh giá sự phát triển của kỹ năng điều khiển thú, thay vì phần thi chiến đấu.”

“Bởi vì hiện nay, nhiều trường học tốt ở ngoài đều áp dụng hình thức kiểm tra này, đặc biệt là các trường đại học ở Thành Long. Trước kỳ thi cuối học kỳ đầu tiên, việc đánh giá chủ yếu dựa vào mức độ phát triển của kỹ năng điều khiển thú.”

Nghe xong những lời này, các học sinh không hề có biểu hiện gì đặc biệt. Dù sao thì hầu hết mọi người cũng không chắc chắn lắm về kỹ năng chiến đấu với thú. Trước đây, chưa ai từng chỉ huy thú chiến đấu bao giờ; mỗi lần chuẩn bị cho trận chiến đầu tiên, mọi người đều rất lo lắng. Nhưng khi biết rằng kỳ kiểm tra đầu tiên sẽ không có phần thi chiến đấu, họ lại thấy nhẹ nhõm hơn. Việc đánh giá trực tiếp mức độ phát triển của kỹ năng điều khiển thú sẽ giúp mọi người dễ dàng hơn trong việc đoán trước kết quả xếp hạng của mình.

“Nếu có học sinh nào đã khai phá được kỹ năng đặc biệt, điểm số trong phần này sẽ được xác định dựa trên loại kỹ năng đó và mức độ thành thạo của họ.”

“Tất cả mọi người hãy ra hành lang và xếp thành hai hàng để chuẩn bị cho kỳ kiểm tra.” Lục Tuấn Tượng vỗ tay, bảo mọi người tập trung ở hành lang.

Theo đoàn người ra đến sân trường, trên đường đi, liên tục có tiếng Trâu Minh Hàn lẩm bẩm: “Không ổn rồi, không ổn rồi… Cảm giác là không thể vào top 200 được đâu…”

“Trần Hạnh à, lần này em chắc chắn sẽ vào top 20 đấy.”

Vương Khải Minh cười nhẹ: “Top 20 ư? Tôi đoán Trần Hạnh có thể vào top 5 mới đ

“”

   Trần Hạnh , “.”

  Mấy thằng chó này đừng lải nhải nữa, cậu ấy chẳng bao giờ được thấy người khác điều khiển thú dữ của các lớp khác cả.

  Khi đến sân trường, mọi người được phân thành ba đội lớn theo lớp học.

   Trần Hạnh cũng gặp hai loại thú dữ cùng cấp với mình; thỉnh thoảng trong trường cũng thấy chúng, nhưng hiếm khi có cơ hội chứng kiến cảnh tượng hoành tráng như thế này – khi tất cả chúng được triệu hồi lại với nhau.

 —So với cá sấu biển muối, con lục sĩnh giáp nặng trông khá tròn trịa, như một quả bóng mập mạp vậy.

 —“Dù con cá sấu của chúng ta cao hơn một chút, nhưng trọng lượng thì không bằng chúng đâu; những con kia thực sự nặng như những tảng đá vậy.”

 —Phía bên phải là một nhóm đại bàng non nghịch ngợm. Những con đại bàng đen tuyền bay lượn trên bầu trời, thỉnh thoảng lại đánh nhau; chúng rất thích chiến đấu, ngay cả với đồng loài cũng vậy.

 —Ngay phía trước sân trường đã được chuẩn bị sẵn các thiết bị để đo chiều cao và cân nặng; giáo viên phát bảng điểm cho học sinh, những ai tên được gọi sẽ tiến lên để ghi kết quả.

  Rất nhanh, đến lượt Trần Hạnh. Khi thấy con Thái Dương Đào Đạo theo sát bên cạnh cậu ấy, giáo viên phụ trách việc ghi điểm rõ ràng rất ngạc nhiên.

  Những học sinh xếp hàng phía sau liên tục phát ra tiếng reo lên:

  “Wah~”

  “Con của cậu ấy to thật!”

 › Ngoại trừ học sinh của lớp Trần Hạnh, hầu hết các lớp khác đều lần đầu tiên được nhìn thấy Thái Dương Đào Đạo.

  “Cậu nuôi con thú dữ này rất tốt đấy; nó trông rất mạnh mẽ và tinh thần cũng rất tốt.” Giáo viên nhìn Thái Dương Đào Đạo một cách khen ngợi và nói nhẹ nhàng: “Hãy để Ngươi Dưỡng Thú đứng lên đó, bên cạnh thiết bị đo đi.”

  Thái Dương Đào Đạo không hề e ngại, bước đi một cách tự tin lên phía trước.

  Kết quả đo được hiện lên ngay trên thiết bị bên cạnh.

  Chiều dài cơ thể: 136,6 cm! Cân nặng: 19,6 kg! Năng lượng: 6,12!

  “Nuôi rất tốt đấy.” Giáo viên khen ngợi, “Nó đã học được kỹ năng gì rồi?”

  Trần Hạnh trả lời một cách tự tin: “Kỹ năng thụ động: Thủy Ẩn.”

  Giáo viên hơi ngạc nhiên, không khỏi nhìn Thái Dương Đào Đạo thêm lần nữa và nói: “May mắn thật đấy…”

Các kỹ năng thụ động không thể được truyền lại thông qua những viên ngọc báu kỹ năng, vì vậy bạn không thể học lại chúng bằng cách xóa bỏ các kỹ năng hiện có. Cả kỹ năng thụ động lẫn kỹ năng bẩm sinh đều phụ thuộc vào may mắn.

Nói cách khác, nếu bạn thực sự may mắn, thì trong số hơn một trăm người đã được kiểm tra trước đây, không ai có được một kỹ năng thụ động nào cả.

Đây là em học sinh Trần Hạnh…

Giáo viên hạ mắt nhìn tên của Trần Hạnh.

“Học sinh Trần thật may mắn; không chỉ vì may mắn mà thôi, Ngươi Dưỡng Thú cũng đã dành rất nhiều công sức để nuôi dưỡng em ấy.”

Giáo viên ghi điểm thành tích của Trần Hạnh vào phiếu điểm của em rồi đưa cho em.

Không xa đó, vài giáo viên đang đứng bên cạnh, tập trung quan sát một người đàn ông trung niên ở trung tâm nhóm đó.

Người đàn ông trung niên này chính là Hiệu trưởng Trường Trung học số 8 – Tạ Kim Bảo.

Ánh mắt ông vẫn dõi theo đội ngũ những con Thú Khủng Long Giáp Nặng; dù sao thì chúng cũng xếp thứ ba trong loại này, và khi trưởng thành, chúng được mệnh danh là “xe tăng trên mặt đất”. Những con Thú Khủng Long Giáp Nặng khi trưởng thành thường có chiều dài từ 4 đến 5,5 mét, chiều cao vai từ 1,7 đến 2,5 mét, và trọng lượng dao động từ 4 đến 8 tấn. Hơn nữa, các hình thức tiến hóa của chúng cũng rất tốt.

“Trong số những học sinh đã được kiểm tra, con Thú Khủng Long Giáp Nặng nào có kích thước lớn nhất?” Tạ Kim Bảo hỏi.

“Dài 113 cm, nặng 92 kg,” một giáo viên trả lời, nhìn vào dữ liệu mới nhất trên máy tính bảng. “So với các trường học khác trong cùng kỳ năm trước, thì em này xếp thứ 14.874.”

Hơn mười bốn nghìn người…

Tạ Kim Bảo im lặng một lúc.

Tất nhiên, điều này không có nghĩa là thành tích đó thấp.

Bởi vì đây là bảng xếp hạng về kích thước của những con Thú Khủng Long Giáp Nặng sau một tháng nuôi dưỡng, so với tất cả các trường công lập khác kể từ khi mạng lưới nội bộ của Sở Giáo dục được thiết lập.

Mỗi năm, có hàng chục triệu học sinh tại Đại Hạ tham gia việc nuôi dưỡng những con Thú Khủng Long Giáp Nặng; mạng lưới nội bộ cũng đã được thiết lập được gần ba mươi năm rồi.

Nếu tính ra, trong số hơn ba triệu người tham gia, việc xếp hạng thứ hơn mười nghìn vẫn là một thành tích đáng kể.

“Hiệu trưởng, trong bảng điểm của học sinh Saline Bay Crocodile, có một em học sinh xếp thứ hạng trong top một nghìn!” Một giáo viên đang kiểm tra dữ liệu trên máy tính bảng bỗng nhiên reo lên.

Tạ Kim Bảo mắt sáng lên, vội vàng giành lấy máy tính bảng.

Các số liệu được sắp xếp theo thứ hạng rõ ràng ngay trên đó; chỉ cần nhìn qua là có thể thấy ngay dữ liệu tương ứng ở phía trên cùng.

Chiều dài cơ thể là 136,6 cm, trọng lượng là 19,6 kg, năng lượng đạt mức 6,12! Kỹ năng được khai phá: “Nước ẩn”.

Điểm tổng hợp là 5462, xếp hạng chung là 987.

Đây là bảng xếp hạng sau 33 năm; nếu tính trung bình cho mỗi năm, thì đây chính là top 30 trong số tất cả các huấn luyện viên thuộc các trường trung học ở Đại Hạ, những người đã nuôi loài cá sấu biển này.

Tất nhiên, cũng không thể tính như vậy được, bởi vì kết quả của năm nay vẫn chưa được ghi vào hệ thống.

Nhưng dù sao đi nữa, điều này cũng mang lại hy vọng cho Tạ Kim Bảo.

Anh ta đã so sánh kỹ lưỡng thành tích của những học sinh xếp hạng từ 987 trở xuống và nhận ra rằng con cá sấu biển này có ưu thế về chiều dài và trọng lượng, nhưng lại yếu hơn về mặt năng lượng; thêm vào đó, nó còn khai phá được một kỹ năng thụ động nữa.

Tốt lắm… Một con cá sấu biển có kỹ năng thụ động và không có kỹ năng thụ động thì sự khác biệt là rất lớn, đặc biệt là khi tiến hành các cuộc phục kích ngoài đời thực.

“Thật đáng tiếc… Năng lượng của nó hơi kém một chút.”

Những học sinh xếp hạng gần đó đều có năng lượng trung bình từ 8 trở lên; điều này khiến họ bị tụt lại khá nhiều điểm. Nếu năng lượng của con cá sấu biển này có thể được cải thiện, thì thứ hạng của nó cũng có thể tăng lên đáng kể.

Tạ Kim Bảo hỏi Giám đốc Sun: “Gia đình của học sinh này có hoàn cảnh gì nhỉ?”

Giám đốc Sun vội vàng gọi Lục Tuấn Tượng đến.

Lục Tuấn Tượng suy nghĩ một chút; anh ta khá hiểu rõ về hoàn cảnh gia đình của các học sinh trong lớp mình.

Anh ta kể cho Tạ Kim Bảo nghe về thông tin cơ bản về gia đình của Trần Hạnh.

Sau khi nghe xong, Tạ Kim Bảo gật đầu chầm chậm, trông có vẻ suy tư.

“Có vẻ như gia đình này không hỗ trợ nhiều về mặt tài chính; việc học của học sinh này chủ yếu dựa vào năng khiếu bẩm sinh của mình, phải không?”

Lục Tuấn Tượng đồng ý: “Có lẽ là vậy.”

Anh ta đoán được phần nào suy nghĩ của hiệu trưởng; Lục Tuấn Tượng cũng rất ấn tượng với Trần Hạnh – đó là một học sinh chăm chỉ, luôn lắng nghe bài giảng và có khả năng trả lời câu hỏi một cách linh hoạt. Nếu có thể giúp đỡ học sinh này, anh ta chắc chắn sẽ không ngần ngại khen ngợi họ. “Học sinh này cũng rất nỗ lực trong học tập; mỗi khi trả lời câu hỏi trên lớp, em ấy đều rất sáng tạo.”

“Liệu cậu ấy có thể đứng đầu kỳ kiểm tra này không?” Tạ Kim Bảo hỏi.

Giáo viên Trưởng ban Sun cười và nói: “Chắc chắn là rồi. Mặc dù kết quả của các lớp khác vẫn chưa được công bố hết, nhưng có lẽ cũng không sao đâu. Việc hiệu trưởng thay đổi phương thức tổ chức kỳ kiểm tra này thực sự đã giúp ích rất nhiều cho em học sinh này. Nếu đây là một cuộc thi thực sự, thì chưa chắc em ấy đã giành được vị trí đầu tiên đâu. Tôi thấy có khá nhiều người đã sử dụng được các kỹ năng trung cấp rồi.”

Đứng bên cạnh, Lục Tuấn Tượng cũng đồng ý với quan điểm đó. Sức mạnh của các kỹ năng trung cấp thật sự không hề nhỏ. Mặc dù hiệu quả của cùng một kỹ năng có thể bị ảnh hưởng bởi trình độ của người sử dụng, nhưng ở giai đoạn hiện tại, việc sử dụng một kỹ năng trung cấp có thể giúp người ta giành chiến thắng một cách nhanh chóng.

Trông bề ngoài, Tạ Kim Bảo không hề biểu lộ ra gì, nhưng trong lòng anh ta đang suy nghĩ: Nếu chỉ nhờ vào sự giúp đỡ của gia đình mà em học sinh đó đã có thể đứng thứ 987, thì nếu nhà trường hỗ trợ thêm một chút nữa, chắc chắn em ấy sẽ đạt được thành tích cao hơn nữa!

“Hãy chờ xem đã, để xem liệu sau này còn những bất ngờ nào nữa không,” Tạ Kim Bảo nói, đặt hai tay sau lưng.

Chỉ trong nửa ngày, kết quả kiểm tra của tất cả học sinh đã được ghi lại hoàn tất, và sau đó được chuyển đổi thành thứ hạng tương ứng thông qua công thức tính toán trên trang web nội bộ của trường học.

Không ngờ rằng cuối cùng vẫn còn hai bất ngờ nữa: một con chim Đại bàng Sắt Lông đứng thứ 3.450 trong danh sách lịch sử, và một con cá Sấu Vịnh Muối đứng thứ 16.770 trong danh sách lịch sử.

Những học sinh khác thì có thứ hạng kém hơn nhiều; ngoại trừ bốn học sinh đứng đầu lớp, học sinh đứng thứ năm trong danh sách lịch sử đã rơi xuống dưới vị trí hàng trăm nghìn.

Hiệu trưởng Xue nhìn chằm chằm vào tên của học sinh đứng đầu lớp, Trần Hạnh. Tên của em ấy khá hay… Hy vọng em ấy sẽ mang lại may mắn cho tôi.

Tạ Kim Bảo nói: “Hãy tăng thưởng dành cho học sinh đứng đầu lớp lên một chút – từ 10 chai dung dịch dinh dưỡng loại C lên thành 15 chai. Thầy Lu, lát nữa hãy mời em Chen đến văn phòng hiệu trưởng.”

Một chú hổ con mới sinh ở Vườn thú Châu Á Guangzhou Changlong nặng tới 50 kg.